噪声的危害和控制2VIP免费

噪声的来源很多，我们判断一种声音是不是噪声，可以从两个角度考虑:11、噪声的含义、噪声的含义（（11）从）从物理角度物理角度来说：发声体做无规则振来说：发声体做无规则振动时发出的声音动时发出的声音一、噪声的来源（（22）从）从环境保护环境保护的角度来说：的角度来说：凡是凡是妨碍人们正妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。听的声音起干扰作用的声音。噪声与乐音的波形不同噪声与乐音的波形不同乐音乐音：发声体做：发声体做规则振动规则振动时发出的声音。时发出的声音。噪声噪声：发声体做：发声体做无规则振动无规则振动时发出的声音。时发出的声音。22、噪声的来源、噪声的来源生活中噪声的来源有哪些？交通运输噪声：交通运输噪声：工业噪声：工业噪声：施工噪声：施工噪声：社会生活噪声：社会生活噪声：各种交通工具的喇叭声、汽各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。械运转声等。纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声筑路、盖楼、打桩等。筑路、盖楼、打桩等。家庭噪声，娱乐场所、商店、家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。集贸市场里的喧哗声。11、噪声的等级的划分用、噪声的等级的划分用分贝分贝（（dBdB）值表）值表示，它实质上是指响度的大小示，它实质上是指响度的大小((声音声音的的强弱）。强弱）。22、请同学看以下表格中声强等级的分贝数，、请同学看以下表格中声强等级的分贝数，并回想在这些环境中的感受。并回想在这些环境中的感受。二、噪声的等级和危害二、噪声的等级和危害为保护听力，声音为保护听力，声音不能超过不能超过90dB90dB；；为保证学习和工为保证学习和工作，作，声音不能超过声音不能超过70dB70dB；；为保证休息和睡眠，为保证休息和睡眠，声音不能超过声音不能超过50dB50dB；；33、、测量噪声等级测量噪声等级的仪器的仪器————声级计声级计。。噪声的危害是多方面的,最直接受到损害的是听觉系统;其次是慢性损伤,如果人长期处于高分贝的噪声环境中,会使听觉疲劳不断加深,发生器质性病变,造成听力下降.噪声危害大约有三类：心理效应、生理效应和物理效应（1）心理效应：使人烦躁、精力不集中、妨碍休息举例：第二次世界大战期间，法西斯曾用尖锐的噪声来折磨被俘人员，使他们精神错乱以获取口供。（2）生理效应：出现耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等症状，严重的神志不清、休克或死亡。举例：20世纪50年代，西班牙曾经有80个人自愿做喷气发动机噪声作用的试验对象，结果有28人死亡，其余都得了严重的麻痹症。（3）物理效应：高强度的噪声能够损坏建筑物举例：曾有一架飞机，在60米底空只以每小时1100千米的速度飞行时，使地面一座楼房遭到破坏。如喷气式飞机产生的噪声能将附近建筑物的窗玻璃震碎。4.噪声的危害:请同学们讨论请同学们讨论””非洲北部农村非洲北部农村7070岁老人的听岁老人的听力比美国力比美国2020多岁的城市青年还好多岁的城市青年还好““，这是为什么？，这是为什么？答：美国城市的噪声污染很严重；而非洲答：美国城市的噪声污染很严重；而非洲北部农村的环境好，噪声少。北部农村的环境好，噪声少。噪声影响人们身心健康，是当代社会的四大公害之噪声影响人们身心健康，是当代社会的四大公害之一。我国于一。我国于19961996年年1010月月2929日通过日通过《《中华人民共中华人民共和国环境噪声污染防治法和国环境噪声污染防治法》》三、控制噪三、控制噪声声听到声听到声音的三音的三个阶段个阶段声源的声源的振动产振动产生声音生声音在空气及在空气及其他介质其他介质中传播中传播鼓膜振动鼓膜振动引起听觉引起听觉控制噪控制噪声的办声的办法法防止噪声防止噪声的产生的产生（消声器）（消声器）阻断噪声阻断噪声的传播的传播（隔音板）（隔音板）防止进防止进入耳朵入耳朵（耳（耳塞）塞）应从发声处、声音传播过程、人耳应从发声处、声音传播过程、人耳处寻求减弱噪声的途径。处寻求减弱噪声的途径。1、在发声处控制如...