第5部分:三角函数一、选择题:1.(2010年高考天津卷文科8)为了得到这个函数的图象,只要将的图象上所有的点(A)向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变(B)向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变(C)向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变(D)向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变【答案】A【解析】由给出的三角函数图象知,A=1,,解得,又,所以,即原函数解析式为,所以只要将的图象上所有的点先向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变即可得到函数的图象,选A
【命题意图】本题考查正弦型三角函数的图象变换、考查正弦型三角函数解析式的求法,考查识图能力
2.(2010年高考福建卷文科2)计算的结果等于()A
【答案】B【解析】原式=,故选B
【命题意图】本题三角变换中的二倍角公式,考查特殊角的三角函数值
13.(2010年高考福建卷文科10)将函数的图像向左平移个单位
若所得图象与原图象重合,则的值不可能等于A
12【答案】B【解析】因为将函数的图像向左平移个单位
若所得图象与原图象重合,所以是已知函数周期的整数倍,即,解得,故选B
【命题意图】本题考查三角函数的周期、图象变换等基础知识
4.(2010年高考北京卷文科7)某班设计了一个八边形的班徽(如图),它由腰长为1,顶角为的四个等腰三角形,及其底边构成的正方形所组成,该八边形的面积为(A);(B)(C)(D)答案A【命题意图】本题考查了三角面积公式的应用和余弦定理的应用
[来源:学科网ZXXK]5.(2010年高考江西卷文科6)函数的值域为A.B.C.D.【答案】C【命题意图】考察换元的数学思想,及二次函数的图像性质【解析】令则,问题化为求函数的值域