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新建中学何晓华复习探究1、在纸上画有一个角为30º的直角三角形,思考30º角的对边与斜边的比值有什么规律?结论:30º角的对边斜边的比值是____0.5ABC在直角三角形△ABC中,∠C=90º如果∠A=30ºBC=3那么AB=,6斜边AB=10那么BC=5每位同学画一个直角三角形,其中一个锐角为65º,量出65º角的对边长度和斜边长度,计算:的值,结论:在有一个锐角为65º的所有直角三角形中,65º角的对边与斜边的比值是一个常数,它约等于0.91.65角的对边斜边做一做与同桌和邻近桌的同学交流,计算出的比值是否相等(精确到0.01)?猜想:若把65º角换成任意的一个锐角α,那这个角的对边与斜边的比值也是一个常数吗?结论证明已知:任意两个直角三角形△ABC和△DEF,∠A=∠D=α,∠C=∠F=90º求证:ACBFE∵∠C=∠F=90º,∠A=∠D=α,∴△ABC∽△DEF.∴证:)于是AB·EF=BC·DE.∴DEEFABBCEFBCDEABDEEFABBCD)猜想得到了证实:在有一个锐角等于α的所有直角三角形中,角α的对边与斜边的比值为一个.常数CAB预备知识斜边c)∠A的对边BC(a)∠A的邻边AC(b)∠A的对边a∠A的邻边bCAB斜边c(∠B的对边AC(b)∠B的对边b∠B的邻边BC(a)∠B的邻边a∠C(直角)的对边AB(c)在直角三角形中,锐角α的对边与斜边的比叫做角α的正弦,记作:sin即:定义BCABABC)cacasin角的对边斜边sinA=BCABcasinB=ACABcb如图:在RtABC△中,∠C=90°,AB=c,AC=b,BC=a.则理解概念注意:(1).“”是一个完整的符号,不要误解为sin×,今后所学的其他的三角函数符号也是这样。sin(2).“”的值与RtABC△的三边的大小无关,只与锐角的大小有关,如果锐角的大小固定,则这个比值固定;不同的锐角对应不同的比值。sin正弦符号表示法:sinAsin1sinABCsin0sin301.在直角三角形ABC中,∠C=90º,BC=3,AB=5.(1)求∠A的正弦;(2)求∠B的正弦.sinAsinB例题(2)∠B的对边是AC,由勾股定理,得=16AC=4CAB35解(1)A∠的对边BC=3,斜边斜边=5=5sinA=53ABBCsinB=54ABAC3522222BCABAC∴∴例2、在直角三角形ABC中,∠C=90º,BC=5,AC=12。(1)求∠A的正弦;(2)求∠B的正弦.sinAsinBCAB512解(1)A∠的对边BC=5,AC=12=12由勾股定理,得AB=1316951222222BCACABsinA=135ABBC(2)sinB=1312ABAC∴∴1.在直角三角形ABC中,∠C=90º,BC=6,AB=10.(1)求的值;(2)求的值.sinBsinACAB610练习练习2、在直角三角形ABC中,若三边长都扩大二倍,则锐角A的正弦值()A、扩大2倍B、不变C、缩小2倍D、无法确定。3、在平面直角体系第一象限内有一点P(3,4),连接0P,求OP与X轴正方向所夹锐角α的正弦值。B知识拓展:小刚说:对于任意锐角α,都有0<<1sin你认为他说得对吗?为什么?2、在直角三角形中,锐角α的对边与斜边的比叫做角α的正弦,记作:sin即:BCABABC)caca课堂小结(2).“”的值与RtABC△的三边的大小无关,只与锐角的大小有关,如果锐角的大小固定,则这个比值固定;不同的锐角对应不同的比值。sin注意:(1).“”是一个完整的符号,不要误解为sin×,今后所学的其他的三角函数符号也是这样。sinsin角的对边斜边1、在有一个锐角等于α的所有直角三角形中,角α的对边与斜边的比值为一个常数.布置作业1、完成学法大视野70页的当堂测评和111页练习题。

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