个案设计第九周第一课时课题名称:劳动模仿操课型:新授课备课时间:2016年10月13日授课时间:学习目标:1
通过这节课的学习,使培养学生的模仿能力,培养学生对体育活动的兴趣
提高动作的协调性和动作的准确性
培养学生快速奔跑能力和下肢力量
学习重、难点:提高动作的协调性和动作的准确性
导学过程:一、课堂常规1
体委整队、师生问好、报告人数
宣布课的内容和任务
学生站四列横队
学生认真听讲
二、准备活动1
队列:原地转法
专项准备活动
学生充分活动各关节
三、劳动模仿操重点:动作的协调性
难点:动作的准确性
教师讲解动作方法和要领
教师做分解和完整动作示范
教师给学生个别指导
学生集体练习
学生分组练习
四、游戏:迎面接力1
规则:1个案设计(1)教师没有发领或击掌不许起跑
(2)起跑前不许堆拉人
学生练习比赛
教师做正确评定胜负
小结总结本次课的情况
下课第九周第二课时课题名称:动物模仿操课型:新授课备课时间:2016年10月13日授课时间:学习目标:1
发展学生的下肢力量练习,培养学生的协调、灵敏柔韧等素质
对模仿表现出极大的兴趣和热情,并能够创新动作学习重点:培养学生的跳跃兴趣学习难点:学生跳跃兴趣的持久性导学过程:一、常规教学1
安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)二、模仿操1
学生自创三、跳跃游戏:跳房子1
教师讲解游戏规则2
分组进行练习2个案设计3
要求跳的过程中注意单、双脚跳的动作4
师生评价四、教师小结师生共同总结本节课学习情况
五、宣布下课第九周第三课时课题名称:玩球课型:新授课备课时间:2016年10月13日授课时间:学习目标:1
进一步培养学生对球类的兴趣,感受球类活动的快乐
进行挥臂投掷练习,发展身体