九年级物理学科学案学校主备人审核人任课教师课题5牛顿第一定律第几课时1课型过程一学习目标1
知道牛顿第一定律的内容2
探究摩擦力对物体运动的影响,具有初步的观察能力,逻辑推理能力和科学想象能力
二、重点、难点重点:阻力对物体运动影响的探究过程难点:对牛顿第一定律的理解三、预习导学1
伽利略通过实验表明:物体的运动__________(先填“需要”或“不需要”)力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了___________
一切物体在______________的时候,总保持_______状态或____________状态,这个规律叫做牛顿第一定律,也称为惯性定律
牛顿第一定律是通过分析事实,再进一步___________________________________,得出的
四、合作探究及展示点拨探究一维持运动需要力吗
阅读教材内容,针对“日常生活中,运动的物体最终会停下来”这一事实,结合亚里士多德和伽利略观点谈谈自己的看法
探究:阻力对物体运动的影响阅读教材“阻力对物体运动的影响”(1)此实验过程中,要控制__________________保持不变,如何控制
-1-(2)实验中要改变哪个量
(3)观察到什么现象
(4)得出什么结论
(5)推理探究二牛顿第一定律小组讨论1
阅读教材内容
阐述牛顿第一定律的内容2
如何理解牛顿第一定律3
牛顿第一定律是不是实验定律,为什么
五当堂训练1
正在运动的物体,若它所受到的外力同时消失,则()A物体立即停下来B物体将运动得越来越慢C做匀速直线运动D将改变运动方向2
如图所示,悬挂在绳子下的小球静止不动,如果小球受到的所有外力都消失了,小球将____________;如图乙所示,小球从斜面高处滚下,当到达A处的速度为v时,受到的所有外力突然消失,小球将__________________