参考答案:一、1—6、DCDBAC(每个2分)7、(1)莫让年华付水流或谱写青春无悔歌
(2分)(2)答案示例:青春的心愿青春的颂歌青春畅想曲(2分)(3)一是形象靓丽、青春、健康;二是要有良好的文化底蕴和综合素质(2分)二、(一)8、(1)童稚携壶浆(2)今夜偏知春气暖(3)风多杂鼓声(4)云横秦岭家何在(5)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营
(6)天时不如地利,地利不如人和
(每空1分)(二)9、异
人不寐,将军白发征夫泪
(2分)10、描绘出边塞荒凉而又壮阔的景象
(2分)(三)11、今齐地∕方千里(1分)12、穿戴;哪一个;偏爱;间或、偶然(4分)13、在公共场所批评议论我的过失传到我耳朵里,可得到下等奖赏
(2分)14、邹忌以自己与徐公比美这件日常生活小事设喻讲述道理,生动形象,使对方易接受意见
启示:可从不同的角度进行分析得到教益:如从文中齐王国君的身上我们学到的是:在学习或工作中,我们对于别人提的意见应虚心接纳,乐于听取,这样自己才能进步
(3分)三、(一)15、打印机的响声、蛋糕的香气都不同程度地影响了邻居的休息
(2分)16
、“心情发霉”是情绪低落、心情晦暗的意思
(2分)“心情发亮”是情绪高昂,心情舒畅的意思
(2分)17、作者是想通过烘蛋糕的这一过程,享受到一种成功的喜悦,从而把晦暗的心情、不快的事情忘却了,说到底是自我调节、自我缓解、自我改变的过程
另一方面通过送蛋糕,把自己成功的喜悦和快乐的心情带给他人,使别人也分享这份快乐
(2分)这句话的作用:①承上启下,引出下文
②点明文章中心
(2分)18、人生不可能一帆风顺,不如意的事十有八九
逆境时,可通过欣赏音乐、逛书店、写日记等形式自我调节、自我缓解、自我改变;顺境时,我们与朋友诉说,共同分享
(没有标准答案,合情合理即可
)(3分)19
、略(4分)(二)20、我们要给父母安全感
(2分)21、“父母