你认为什么是钱
人民币、美元、黄金白银、股票、饭卡第一课神奇的货币第一课神奇的货币1
1揭开货币的神秘面纱医院供病人使用的氧气练一练:自然界的空气超市的矿泉水血站献血教师节的礼物商场里的衣服你认为下列哪些是商品
商品的两个基本属性:①使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性
②价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动
你知道货币是怎么产生的吗
它和商品是同时出现的吗
如果不是,哪个在先哪个在后
商品(交换)原始末“商品——商品——商品”“商品——货币——商品”生产力的发展社会分工的发展活动频繁范围扩大种类增多难度加大交换一般等价物货币:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品货币的本质:一般等价物最早的商品(交换)出现在原始社会末期
而货币的出现要晚得多
———货币是商品交换长期发展的产物请你参与阅读教材P2~3,了解并能复述出货币的产生过程
商品:用于交换的劳动产品2
商品的两个基本属性:价值和使用价值3
商品交换的三个阶段4
货币(含义、本质、职能)物物交换商品-一般等价物-商品商品-货币-商品一、货币的本质易错点货币与金银、货币的产生、货币的职能例1.货币在商品流通中起着重要作用
下列对于货币的正确认识是()A.货币能表现一切商品的价值B.货币就是金银,金银就是货币C.有商品交换,就有货币D.货币只有流通手段的职能A1
价值尺度含义:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能原因:货币本身是商品,有价值价格含义:一定数量的货币表现出来的商品的价值只需观念上的货币执行时的特点:一、货币的基本职能2
流通手段含义:货币充当商品交换媒介的职能商品流通含义:以货币为媒介的商品交换公式:商品—货币—商品只能是现实的货币执行时的特点:惊险的跳跃
货币的五种职能价值尺度贮藏手段支付手段世界货币货币作为社会财富的代表保存起来(应为足值金属货币)赊购赊销中支付债务,或支付地租、利息