致同学们中华传统文化源远流长、博大精深，是一条经典文化的长河。她凝聚着中华民族的道德情感，蕴藏着深厚的文化积淀，闪耀着人文思想的理性光芒。我们自出生起就呼吸着母语的空气，吮吸着本民族古老文化的乳汁，每个人都是民族文化长河中奔腾不息的一滴活水，一朵浪花。从这里，你将进入祖国文化的圣殿；你将从中细细品味社会和人生；你将获得成长的自信和快乐，获得人生的智慧和力量！作为一个中国人，就必须从小了解祖国悠久的历史文明，从小学习祖国灿烂的民族文化以提升我们的修养，丰盈我们的心灵。只有在实实在在的耳濡目染中才能增强我们的民族自尊心、民族自豪感，塑造我们坚韧不拔、卓然不群的人格；只有在传承文明的基础上，才能继往开来，为中华民族的伟大复兴建功立业。静下心来，缓步走进中华优秀传统文化的殿堂，你会发现，中华优秀传统文化离我们并不遥远。我们诵经典、听故事、赏佳作、论古今，都是在和她交朋友呢！当你徜徉于这套教材的时候，你会看到一个丰富多彩的人生世界。在“故事寓理”中，你会聆听到古代圣贤关于做人、处事语重心长的教诲；在“古诗赏读”里，你会领略到历代文人墨客留下的精华之作，感受到流传了上百年甚至上千年的中国文化瑰宝。我们希望中华优秀传统文化课程的引入---让同学们奠定中华民族深厚的文化根基，积极启发在生活中感悟天地正道以及社会人伦，从而开启人生的智慧。我们更希望中华传统文化课程的引入---使中华几千年的文明，华夏的血脉精髓，在同学们的心中生根发芽，成为我们这个民族共同的信仰，生生不息，世代相传。愿同学们通过阅读，更加热爱祖国的传统文化，更加振奋民族精神，将来为中国文化、世界文化再添瑰宝，真正成为一个刻有民族烙印的中国人，一个走向世界的中国人！编者中华优秀传统文化目录Chinesetraditionalculture天祝县华藏寺镇水泉小学主办编委会主编：孙承礼责任编辑：于玉霞马淑霞云草尕排版：于玉霞出版时间：2015年3月2目录：致同学们……………………………1古诗文赏析篇小学生必背古诗……………………2仁人志士篇李世民………………………………44江姐………………………………44向警予………………………………45吉鸿昌………………………………48郑成功………………………………50邓世昌………………………………52中华传统节日篇年的传说……………………………54元宵节的由来………………………55清明节的由来………………………56端午节的由来………………………57七夕节的传说………………………57中秋节的传说………………………58重阳节的传说………………………59中华传统体育篇武术、摔跤…………………………60空竹…马球…………………………61中华民族艺术篇五十六个民族………………………62民族重大节日………………………68中华文化汉字篇汉字的起源和演变…………………73汉字的构成………………………76汉字笔画名称和书写笔顺规则表……77最具中华文化意义的100个汉字……78后记…………………………………89天祝藏族自治县华藏教育辅导站水泉小学2015年3月中华优秀传统文化目录中华优秀传统文化古诗文赏析篇第一章古诗文赏析篇江南汉乐府①江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。[注释]①这是一首汉乐（yuè）府民歌。②田田：莲叶茂盛的样子。[解说]这首诗的后四句用重复的句式，表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子，传达出采莲人欢快的心情。敕勒歌北朝乐府敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。中华优秀传统文化古诗文赏析篇[注释]1．敕勒：种族名，北齐时居住在朔州（今山西省北部）一带。2．阴山：在今内蒙古自治区北部。3．穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。4．苍苍：青色。[简析]3中华优秀传统文化目录这是一首敕勒人唱的民歌，是由鲜卑语译成汉语的。它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。开头两句“敕勒川，阴山下”，交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句“天似穹庐，笼盖四野”，敕勒族人用自己生活中的“穹庐”作比喻，说天空如毡制...
