温馨提示:1、请先签到
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4、请家长委员会成员填好反馈表
爱,要学会包容与接纳;爱,要学会尊重与理解;爱,是教育的唯一秘诀
亲情是天生的,而爱,需要学习
家庭教育五年级家庭教育的宗旨了解孩子的心理状态,解决孩子的心理问题;提高孩子的心理素质,打造孩子的心理资本
第一章了解认识你的孩子五年级孩子的生理、心理特点1、异军突起的竞争意识2、长大的孩子还需要精雕细刻3、自觉树立敬佩的榜样4、关注智商更要关注情商5、独立能力骤增,乐于参与团体活动架设家长与孩子沟通之桥走出育子误区1、家长要重视对孩子生存意识和生存能力的培养2、减轻对孩子的压力,给孩子自由的空间3、不要忽视青春期教育与孩子有效沟通为什么和孩子沟通就那么难
家长与孩子沟通中常见的问题1
多批评,少鼓励;2
对孩子进行消极否定的预言;3
唠叨、啰嗦;4
独断专横或家长制作风;5
喜欢和其他的孩子比较;6
威胁孩子_有本事你就别……一
家长与孩子沟通中常见的问题1
多批评,少鼓励;一
家长与孩子沟通中常见的问题2
对孩子进行消极否定的预言;激发一个孩子改善自己的行为的最终目的是鼓励他认为自己可以成为一个好孩子
如果不断的告诉孩子说,他很顽皮或者是有破坏性,久而久之,他就会变得顽皮有破坏性,以此来满足大人的“希望”
家长与孩子沟通中常见的问题3
唠叨、啰嗦;啰嗦、唠叨是一种重复刺激,会使孩子的大脑产生保护抑制
有了这种抑制,说得越多,孩子越听不进去
家长与孩子沟通中常见的问题4
独断专横或家长制作风;孩子到了小学高年级以后,最看重的是伙伴对自己的评价、集体对自己的评价,而不再是父母的评价了
家长与孩子沟通中常见的问题5
喜欢和其他的孩子比较;行为失常的孩子,常常都是比较心态下的牺牲品
父母最好不要拿自己的孩子与别人家的孩子作比较