五年级下册《草原》VIP免费

老舍1899—1966，中国现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人。1913年入北京师范学校，毕业后曾任小学校长、中学教员。1924年赴英国伦敦大学任教，并开始文学创作。1930年回国后任大学教授，抗战胜利后赴美讲学，解放后回国任中国作协和中国文联副主席。他在解放前创作的《骆驼祥子》《四世同堂》等作品揭露了旧社会的黑暗，同情劳动人民的遭遇。新中国成立以后，他以极大的热情先后写了话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》，小说《无名高地有了名》等，歌颂新社会，语言生动幽默，被誉为“人民艺术家”。《草原》摘选自他写的《内蒙风光》。勾勒骏马鞭子无限礼貌举杯摔跤马蹄渲染拘束低吟迂回羞涩天涯地毯襟飘带舞学习生字勒蒙lè()lēi()mēng()méng()měng()勒令勒紧蒙人蒙受内蒙草原美景一、感受草原风光美现在，我们一起学习课文第一自然段，这一段文字，可谓描绘草原美景的经典之作了。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，有叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。课文中作者又是怎样把那草原的美写出来呢？请读一读，找一找，划一划。品草原美那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。你也能用“那么——那么——”造一个句子吗？换词理解在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。一碧千里，而并不茫茫。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。草原像绿毯羊群像白花仿写：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（）。仿写三：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花）。仿写二：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（碧绿的大海上扬起了朵朵白色的浪花）。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。渲染勾勒翠色欲流流入勾勒渲染这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。牛羊陶醉了.牛儿陶醉了.这次，我看到了草原。那里的天比别处的()，空气是那么()，天空是那么()，使我总想()，表示我()。在天底下，()，而()。四面都有()，平地是()，小丘()。羊群一会儿()，一会儿()，走在哪里都像给()绣上了()。那些小丘的线条是()，就像只用()，不用()的中国画那样，到处()，轻轻()。这种境界，既使人()，又叫人()，既愿()，又想坐下低吟()。在这境界里，连()都有时候()，好像回味着草原的()。更可爱明朗清鲜高歌一曲满心的愉快一碧千里并不茫茫小丘绿的也是绿的上了小丘又下来无边的绿毯白色的大花那么柔美绿色渲染墨线勾勒翠色欲流流入云际惊叹舒服久立四望一首奇丽的小诗骏马和大牛静立不动无限的乐趣一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！1.读了课文，蒙古族同胞给你留下了怎样的印象？2.蒙古族同胞热情好客体现在哪几方面，有关的语句很多，拿出笔把每小节中你最喜欢的句子划出来，同桌互相说说喜欢的原因？欢迎远客亲切相见热情款待联欢话别蒙汉同胞情深谊长忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一...