Unit2Englisharoundtheworld:Reading——TheRoadtomodernEnglish教案课时:一课时课型:讲授课一、教材分析与学生分析本单元的中心话题是“世界英语”,具体涉及“英语在当今世界范围内人们生活中扮演的不同角色及其重要意义,以及英美语言的差异”
本课的语言知识及语言技能主要是围绕“世界英语”这一中心话题进行设计的
Reading部分TheRoadtoModernEnglish简要说明了英语语言的起源、发展变化、形成原因,以及它的发展趋势
二、教学目标:1知识目标:了解英语在世界上的发展状况,认识各种各样带有民族、地域特色的英语;对英国英语和美国英语的差异有所了解,尤其是一些常用词汇,比如flat和apartment,lift和elevator,rubber和eraser等;掌握本课中出现的词汇、短语的用法;学会语言交际困难的表达法,如pardon,Ibegyourpardon
;掌握祈使句及其间接引语的表达法
2能力目标:训练学生的阅读技巧(略读、寻读等),形成用英语获取信息、处理分析信息的能力
并鼓励学生开口说英语
3情感态度目标:①了解英国英语和美国英语的区别,通过学习激发学生对英语学习的浓厚兴趣;②使学生在领会语言丰富多彩性的同时更加热爱自己的祖国,从而培养他们的祖国意识
培养他们的跨国文化意识和世界意识
③通过对课文学习的小组讨论等形式,帮助学生养成团结、协作的品质
三、教学重点和难点:重点:1)、让学生熟悉与本话题相关的一些重点单词、短语
2)、发展学生的阅读能力,尤其是归纳总结,猜词和查读(scanning)的能力
3)、使学生通过交际性任务和合作的机会,培养他们用谚语思维和交际的能力
难点:Expressingone’sideaonwhichkindofEnglishoneshouldlearn;guessthenam