认识Windows窗口阿克达拉镇上克孜莫依纳克教学点三别力克教学内容认识Windows窗口
教学目标1、认识Windows窗口，了解窗口的组成
2、掌握窗口的基本操作
3、初识菜单命令
4、进一步掌握鼠标器的基本操作方法
教学重点窗口的基础知识和基本操作
教学难点菜单命令
教学方法教师用课件演示法、操作，学生的练习法、自主学习、探究性学习
教学课时1课时教学准备计算机、Powerpoint课件
教学过程一、新课导入同学们，上节课，散老师和大家一起学生了Ｗindows的最基本知识，大家还记得我们讲了那些内容吗
二、新课教学（一）、窗口的组成我们知道，在Windows环境下的所有应用程序都是在窗口中执行的，关闭窗口，也就关闭了程序
下面我们就来一起认识一个最常见到的窗口，它具有Ｗindows窗口的许多共同特点
教师给出一张“我的电脑”的图，同时就着图讲解，过程中注意突出最大化按钮和还原按钮的区别
（二）、窗口的基本操作1、最小化窗口下面我们就来看看刚才讲过的窗口右上角的那三个按钮的作用
先来看最小化按钮的作用（师做示范操作）
让学生自己练习一下，同时找学生做给其它学生看
2、最大化（还原）窗口让学生自己试，然后总结得出：单击“最大化”按钮，窗口会扩大到整个屏幕，此时“最大化”按钮变成了“还原”按钮；单击“还原”按钮，窗口恢复原状
3、切换窗口师打开两个窗口，请同学观察两个窗口的标题条有什么不同（生答），师给出当前窗口的概念：把标题栏呈深颜色的窗口称为当前窗口
单击任务栏中的某个窗口的图标按钮，就可以切换为当前的窗口（师作操作）
4、移动窗口师作讲解：指针指向“我的电脑”窗口标题栏，进行拖动操作，可以移动窗口
5、改变窗口的大小下面请同学们观察老师的鼠标指针的形况是什么样子的（）
对，当指针成这种形状的时候我们只要向左右拖动就可以改变窗口的宽度
那么我们又怎么来改变窗
