浅谈在体育教学中如何进行环保教育张志军摘要：环境保护是我国的一项基本国策。从小对少年儿童进行环保教育，有助于他们获得保护环境的技能，为他们的成长打下良好的基础绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志，人类的生活离不开周围的环境，周围的环境也时刻影响着人类的生活。近几年随着环境污染的日益严重，环保问题已成为一个全球关注的问题。我们的地球能否在21世纪永葆绿色的青春，取决于今天孩子们心灵绿意的深浅。知识就是力量绿色的知识就是绿色的力量。作为一名教育工作者，环保教育已经刻不容缓，在平时的教育教学中对学生进行环保教育，更是义不容辞也是责无旁贷，当然也大有可为，在体育教学中，当然也可以对学生进行环保教育。关键词：体育教学环保教育环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础；随着全球经济的快速发展；人们的生活正在发生日新月异的变化，但我们也印注意，在我们努力创造一个舒适的生活环境的同时，其实也正在不知不觉中加速破坏着我们赖以生存的环境，我们所有的进步，很多都是牺牲环境为代价获得的，日益恶化的生态环境正使人们感到保护环境的重要性和迫切性。保护环境已经成了全世界普遍关心的问题，成了全世界的共同行动，可持续发展正为人们的共识。树立环保意识，掌握环境基本知识和技能，已经成为现代公民必备的科学文化素质，想方设法在学校中广泛开展环保教育，使他们成为未来的环境保护者，在推进青少年教育的过程中显得尤为重要。因此，在体育教学中有机渗透环保教育，是学校环保教育的重要组成部分。在体育教学中对学生进行环保教育，我坚持以增强环保意识、改善环保行为为目标，以疏导、渗透、宣传和考核为途径，师生共同参与，齐抓共管、常抓共管、取得实效。具体做法如下：一、结合体育教学有关内容的学习培养环保意识首先告诉大家什么是环境污染：就是由于人为或自然因素使环境的构成或状态发生变化、扰乱和破坏了生态平衡，对人体健康造成直接间接或潜在的危害。在《体育与健康》课本中，有关环保的内容不少，更普遍的是在很多课题中存在大量环保知识点。如选择适宜的体育锻炼场所，大气对健康的影响、噪音对人体的危害、常见病的预防、影响健康的因素、体育旅游、现代社会生活与体育等等。这些教材为我们实施环保与体育的结合提供了很好的内容。为此，每学期我都安排1-2个课时，精选有关材料，利用室内理论课讲环保知识，讲环保对体育运动、对人体健康的影响。讲课过程结合生活实际，引导学生提出问题，进行讨论和辩论，让学生充分发表自己的见解。例如，有学生提出这样的问题：夏天阳光太强、气温太高、不宜上体育室外课，最好到阴凉的地方做游戏。这一话题引起了学生的强列反映，纷纷发表看法，其中有许多看法是很有道理的，甚至对体育教师如何根据气候变化安排教学内容和学习形式有很大的启发，像这样的课堂既灌输了环保知识又活跃了教学过程，还开发了学生智力。二、加强环保基础知识的宣传教育环境是社会公共生活的空间，制约着经济建设，对环境的保护又体现着精神文明的程度。上学期我利用体育课开展了一个“消灭口香糖”活动，课中我让学生明白环境污染和破坏给我们带来的严重危害，主要表现在三个方面：1、威胁生态平衡；2、危害人类健康；3、直接制约着我国经济和社会的可持续发展。并通过学生身边出现“口香糖”污染环境事情举例说明。许多人爱嚼口香糖，甚至认为这是一种时尚，然而，随口吐出的口香糖胶质，会造成严重污染。据研究得出结论――不起眼的口香糖已成为一大公害；在化学实验室将口香糖渣放在稀硫酸中浸泡，不见溶解；放在强酸、强碱中，仍“顽固不化”；若埋在土中更难降解；只有高温才能将其烧为灰烬。让学生明白“口香糖”对环境进行污染的道理，然后我组织了一个“消灭口香糖，看谁贡献大”的游戏把全班分为八组，限定15分钟的时间，对学校环境进行大搜查，消灭“口香糖”，各组通过讨论，拟定了行动的方向和路线，展开了实质性的歼灭活动。结果全班共消灭了100多块“口香糖”，而且在快速奔跑、认真观察、开动脑筋的过程中，体能、智力、观察判断能力等方面也得到了提高。三、在体...
