课题:零次幂、负整数指数幂课型:新授审阅:审批:主备人:八年级备课组编时:9月4日执时:总序:No
10【学习目标:】1
通过探索掌握零次幂及整数指数幂的意义;能求非零数的零次幂和负整数指数幂;(重点)2
能用科学记数法表示一些绝对值较小的数;3
在合作探索交流中,培养学生严谨的学习态度
【自主学习:】阅读P16-P18内容,回答下列问题:1
若a≠0,a7÷a2=;若a≠0,am÷an=
53÷53=5()=5()=若a≠0,m为正整数,则am÷am==a()=3
若a≠0,则a0=【合作探究:】学点1:零次幂的意义1
若a≠0,则a0=
即任何不等于零的数的零次幂都等于,零的零次幂没有意义
思考:为什么a不能为0
(2013-π)0-1=
[练一练:]①x0=(x≠0)(3
14-π)0=②若(x-2)0=1,则x取③若(-2)3m-2=1,则m=学点2:负整数指数幂的意义1
探究:设a≠0,n为正整数,则a-n=
分析:若在公式中有am÷an=am-n中m=0,则a0÷an==∵a0-n=a-n∴a-n=又∵=()n∴a-n()n归纳:若a≠0,n为正整数,a-n==特别地,a-1=2
应用法则计算
(-3)-2=10-4=()-2=④2-3=3
把下列各式改写成分式形式
x-3-5x-2y32xy-3④(xy)-2⑤x(x+y)-1学点3:科学记数法1
用科学记数法表示一些绝对值较小的数
即将它们表示成形式
其中n是正整数,≦|a|