欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。“上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。”我们的目标（三）情感目标：激发热爱祖国河山的感情，并培养审美能力（一）知识目标：1、学习作者抓住景物的主要特征进行描绘。2、理清本文的层次结构。（二）能力目标：1、培养运用比喻、拟人等修辞手法的能力。2、继续培养边读书、边思考、边圈点批注的习惯。我眼中的老舍老舍，原名舒庆春，字舍予，生于北京，满族人，现代著名作家，人民艺术家，杰出的语言大师。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。1930年冬济南济南()伦敦()镶上()奇迹()宽敞()看护()贮蓄()水藻()澄清()髻儿()济南()伦敦()镶上()奇迹()宽敞()看护()贮蓄()水藻()澄清()髻儿()我会读我会读jǐjǐdūndūnxiāngxiāngjìjìchǎngchǎngkānkānzhùzhùzǎozǎochéngchéngjìjì济南的＿＿＿＿＿的冬天温暖美丽可爱慈善读出我自己喜欢的语气读出“我眼中的老舍”的感情语速较慢，语调要柔和，语气要亲切老舍先生选择了济南哪些特有的冬景来写的呢？抓住每段的关键词语概括天气【1】山【2-4】水【5】阳光朗照下的山【2】薄雪覆盖下的山【3】城外的远山【4】异地之冬：（多风）（多雾）（日光毒）“奇迹”“怪事”“害怕”济南冬天：↓↓对比北平伦敦热带无风声响晴无毒日宝地温晴特点引出虽乘奔御风，不以疾也。用对比的方法表现夏日江水的迅疾。阳光朗照，冬天的济南——请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？赏析：准确贴切地运用动词“晒”“睡”“唤醒”，这一连串的拟人写法，更能表现冬天的济南“暖和安适”的特点。小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山上山尖山坡山腰——顶白花顶白花（像看护妇）——全白全白（镶银）——白雪黄草白雪黄草（穿花衣）——薄雪露粉色薄雪露粉色（害羞）绿萍、绿水藻、绿柳澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）（衬托水的绿）冬水清澈通透小结•布局谋篇:层次井然•标题:“济南的冬天”表明所写时间、地点的范围•先写:济南冬天的天气,三组对比•再写：济南冬天的山景和水景•结束语：这就是冬天的济南呼应点题•比喻和拟人的写法•情景交融济南风景一：千佛山济南风光二黑虎泉珍珠泉白石泉玉泉济南风景三：大明湖激情挥笔展才华模仿本文写法，写一篇《校园的冬天》对于一个在北方住惯的人，像我，冬天要是不下雪，便觉得是怪事；沭阳的冬天是很少下雪的。对于一个由广东回来的人，像我，冬天要是能看得见雪花，便觉得是奇迹；沭阳的冬天是温晴的。沭阳真得算个宝地。
