学习目标1、朗读课文，整体把握文意2、品析精彩语言，感受文中浓郁的民间文化3、领略云南民歌风采，受云南人民对生活的热爱字词检测迤西蹲踞酬和譬喻淳朴柞木熹微龙吟凤哕即物起兴yǐjùhèpìchúnzuòxīhuìxìng铁箍gū解释下列词语引经据典：引用经典中的语句或故事。譬喻：打比方。忌讳：忌怕而隐避。扶摇而上：形容直往上升。别开生面：另外开展新的局面。淳朴：诚实朴素。熹微：形容阳光不强(多指清晨的)。悠游自在：快活的样子。若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。酬和：本意敬酒，引申为交际往来。沈从文（1902-1988），京派小说代表人物，原名沈岳焕，荒僻神秘的湘西凤凰县，有苗汉土家族的血统。苗族，湖南凤凰人，历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授《大公报》文艺副刊编辑，中国历史博物馆文物研究员，中国社会科学院历史研究所研究员。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩，代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》、论著《中国古代服饰研究》。了解民歌云南是我国少数民族分布最多的省份，这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞，他们以此来赞美自己的生活，他们经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾诉青年男女之间的爱慕，或者歌唱激发劳动热情，或者以歌唱表达丰收的喜悦和节日的欢乐……总之。云南的歌声可以说是他们生命的组成部分，渗透到生活的方方面面。你从“云南的歌会”这个标题中获取了什么信息？标题点出了文章写作的对象，“云南”交代了地点，“歌会”是本文的核心内容。“歌会”一词也体现了云南少数民族唱歌的基本特点——隆重、盛大、参与的人极多。22、、本文是一篇极富情趣的散文。本文是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下，描绘了哪三个在“歌会”的大标题下，描绘了哪三个场合的民歌演唱，各部分分别侧重描写场合的民歌演唱，各部分分别侧重描写什么。什么。11、请用一句话说说你对云南歌、请用一句话说说你对云南歌会的印象。会的印象。感知展示山野对歌：山路漫歌：山寨传歌：（人物描写）（环境描写）（场面描写）具有对抗性，是才情智力的大比拼。即兴的自由歌唱，发乎性情，自然成趣。民歌的展览大课堂，场面宏伟，气势壮观。合作探究全班分为三大组（1-4，5-8,9-12），分别研读“山野对歌、山路漫歌和山寨传歌”部分，按照各个部分的表现角度分别重点研究人物描写、环境描写和场面描写。方法提示：1、从重点词语着手，品句子之精髓2、从修辞角度出发，品句子之精妙探究时间与要求：个人独立思考5分钟并在书中做好标注要求每个人最少做两处。然后3分钟小组讨论评选最优答案。展示要求：小组先齐读分析的句段，然后小组代表再进行赏析。“山野对歌”“山路漫歌”山路漫歌着力描写唱歌人所处的优美环境天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣如此婉转动听，而在这样美好环境中长大的女孩儿，自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物、优美的歌。产生这种山歌实有原因。如没有一种特殊环境作为土壤，这些歌不会那么素朴、真挚而美妙感人。——沈从文《湘西苗族的艺术》盛况空前。写场面，有全局描绘，有细部刻画，宛若电影画面中的全景与特写。山寨传歌山野对歌：山路漫歌：山寨传歌：（人物描写以人衬景）（环境描写以景衬人）（场面描写点面结合）具有对抗性，是才情智力的大比拼。即兴的自由歌唱，发乎性情，自然成趣。民歌的展览大课堂，场面宏伟，气势壮观。本文选自《记忆中的云南跑马节》写于1963年。自1948年后，由于种种压力，沈从文的作品尽被销毁，不行于世。在云南生活了8年，从事民族服饰究竟工作的沈老已近20年没有进行文学创作了，正是有感于云南歌会中“人与自然的和谐”美，才重拾笔根，满含深情写下了这篇文章。从马背上研究老问题，不免近于卖呆，远不如从活人中听听生命的颂歌为有意思了。——《记忆中的云南跑马节》而“人与自然的和谐共存”正是沈从文文学创作的一贯坚持：沈从文在他的湘西系列中，提出了“人与自然和谐共存”的，本于自然，回归自然的哲学。“湘西”所能代表的健康、完善的人性，一种“优美、健康、自...
