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碎片内容
一、教学目标：1
发现形声字的特点；2
积累10个成语；3
会用问号，句号，感叹号；4
看图写话，培养观察能力
二、重点、难点：自主发现识字方法
三、教学准备：多媒体四、课时安排：2课时教学过程：（一）学习我的发现（课件第1至2张）（二）学习读读记记（课件第3至5张）（三）学习我会填（课件第6张）（四）学习我会写（课件第7至8张）（五）学习口语交际（课件第9至10张）语文园地四我的发现有水把茶泡，有饭能吃饱
有足快快跑，有手轻轻抱
有衣穿长袍，有火放鞭炮
chápàobǎopáobiānpào“泡”字的左边跟字义有关，右边跟字音有关．．．．．．日积月累：读读记记•一本正经二话不说•三心二意四面八方•五颜六色六神无主•七嘴八舌八仙过海•九牛一毛十全十美茶泡饱袍鞭炮我会填狐狸为什么说葡萄酸呢（）葫芦藤上挂着三个小葫芦（）爷爷买的枣儿真甜啊（）你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（）黄老师制作2011
中小学学习资料教案课件
