一、教学目标：1.发现形声字的特点；2.积累10个成语；3.会用问号，句号，感叹号；4.看图写话，培养观察能力。二、重点、难点：自主发现识字方法。三、教学准备：多媒体四、课时安排：2课时教学过程：（一）学习我的发现（课件第1至2张）（二）学习读读记记（课件第3至5张）（三）学习我会填（课件第6张）（四）学习我会写（课件第7至8张）（五）学习口语交际（课件第9至10张）语文园地四我的发现有水把茶泡，有饭能吃饱。有足快快跑，有手轻轻抱。有衣穿长袍，有火放鞭炮。chápàobǎopáobiānpào“泡”字的左边跟字义有关，右边跟字音有关．．．．．．日积月累：读读记记•一本正经二话不说•三心二意四面八方•五颜六色六神无主•七嘴八舌八仙过海•九牛一毛十全十美茶泡饱袍鞭炮我会填狐狸为什么说葡萄酸呢（）葫芦藤上挂着三个小葫芦（）爷爷买的枣儿真甜啊（）你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（）黄老师制作2011.11.7
