yì学弈古人写的文章，我们叫做文言文，也叫古文。文言文是中国的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。俗称“之乎者也”。语句简洁，语句意思非常丰富；有些词语的意思和今天的意思发生了变化。想一想，我们学过哪几则文言文？1、多朗读2、看注释3、懂句意4、释全文5、明道理孟子孟子((约公元前约公元前372372——前前289289年年))，，战国战国时时期思想家。他继承并发期思想家。他继承并发展了孔子的思想。展了孔子的思想。《孟《孟子》子》一书是孟子的言论一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子汇编，由孟子及其弟子共同编写而成。共同编写而成。作者简介作者简介学弈弈秋，通国之弈秋，通国之//善弈者也。使善弈者也。使//弈弈秋秋//诲诲//二人弈，其一人二人弈，其一人//专心致志，专心致志，惟惟//弈秋之为听；一人弈秋之为听；一人//虽虽//听之，听之，一心以为一心以为//有鸿有鸿(h(hόόnnɡɡ))鹄鹄(hú)(hú)//将将至，思至，思//援弓缴援弓缴(zhu(zhuόό))//而射之。而射之。虽虽//与之与之//俱俱(jù)(jù)学，弗学，弗(fú)(fú)若之若之矣矣(yǐ)(yǐ)。为是。为是//其智其智//弗若与弗若与(yú)(yú)？？曰曰(yuē)(yuē)：非：非//然也。然也。yìyì围棋下棋弈学弈：学习下围棋。弈秋①，通国②之③善④弈⑤者也。。②通国：全国。③之：的。④善：善于，擅长。译文：弈秋，是全国最善于下棋的人。①弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。⑤⑤弈：弈：下棋。弈秋，通国之善弈者也。。使①弈秋诲②二人弈，其一人专心致志③，惟④弈秋之为听；①使：让。②诲：教导。④惟：只。③专心致志：一心一意，集中精神。译文：让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之①，一心以为有鸿鹄②将至，思援③弓缴④而射之⑤。①之：指弈秋的教导。③援：拉。②鸿鹄：天鹅。④弓缴：弓箭（缴：指系在箭上的丝绳）。⑤之：指鸿鹄。译文：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想取过弓箭，把它射下来。一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之一人虽听一人虽听之之①①，一心以为有，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射鸿鹄将至，思援弓缴而射之之②②；；之之①①：：奕秋的教导奕秋的教导之之②②：：鸿鹄鸿鹄虽与之虽与之①俱俱②学，弗若学，弗若③之矣之矣④。。①之：他，指前一个人。②俱：一起。③弗若：不如。④矣：了。译文：这个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如那个人。其一人专心致志，惟弈秋之为听（专心致志）一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之（三心二意）聚精会神全神贯注全力以赴一心一意心不在焉一心二用心神不宁①为：因为④与：吗。⑤曰：说。⑥非：不是。为为①是其是其②智弗若智弗若③③与与④？曰？曰⑤：非：非⑥然然⑦也。也。②其：他，指后一个人。⑦然：这样。译文：说他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。③弗若：不如。弈秋是全国最善于下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然也听讲，可是心里却想着天上有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这个人虽然同前一个人一起学习，成绩却不如那个人。是说他的聪明才智不如前一个人吗？回答说：不是这样的。译文译文思考讨论1.1.两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？答：因为一个人专心致志学习，而另一个人三心二意。2.通过学习，你从中得到了怎样的启示？（课文告诉我们一个什么道理？）答：学习、做事的时候一定要要专心致志，绝不可三心二意。33、、两个人的学习态度分别是怎样的？作者运用什么方法叙述的？答：其中一个人专心致志，只听奕秋的教导；另一个人虽然也在听奕秋讲课，可是他心里一直想着有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它，注意力不集中。作者是用对比的方法进行叙述的，这使结论水到渠成，具有说服力。4、什么原因造成了“虽与之俱学，弗若之矣”的结果？文中以怎样的方式点明观点的？两个人的学习结果不同，并不是因为在智力上有多大差别，而是他们的学习态度不同—...
