学校班团队活动方案班团队活动课是班级生命力之源泉，是班级风貌的最集中之体现。学校的班团队活动素有创新之举。这其中，不仅体现了我校教师的敬业向学精神，也留下了许多宝贵的活动经验。国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）第八条规定：义务教育阶段要注重学生品行培养，激发学生学习兴趣，培育学生健康体魄，使学生养成良好习惯。因此为了让这种敬业向学精神闪光，同时紧紧结合本地区文化的传承教育，让孩子在良好的德育文化中成长，我校编撰《2015-2016学年第二学期班团队活动课活动方案》。方案制定如下：一、活动主题敬业向学二、活动内容时间主题关联词只是举例，并非固定，班级主持，欢迎创新。具体执行人材料要求3月亲近自然动物、植物、生命、生生不息、兢兢业业各班团支部书记有方案，有照片4月校友风采校本活动各班团支部书记有方案，有图片5月劳动光荣或青春向学五一劳动节、劳动模范、五四青年节、身边敬业者各班团支部书记有方案，有图片6月晒晒我的学习经验学段过关测试、中考、复习经验、大冲刺各班团支部书记有方案，有图片7月团队社会实践人物采访；暑期读好书活动校团委、少先大队部有方案，有图片活动说明：活动时间：由低年级依次向高年推进（可以两个班一起举办），一周一个班负责。活动主题：见上表，根据具体情况可适当修改。最好是根据个人有创新主题。活动策划：各班班主任负责活动主体：以班级为单位活动记录：每周负责人的活动书面稿必须上交，活动实录文字稿、学生作品等可适当选择部分上交。三、活动组织机构组织部：团总支、少先大队部调度部：各教研组长后勤安全部：总务处档案收集：团总支、少先大队部四、活动时间2016年3月至2016年7月五、活动总结1、2016年7月，《2015-2016学年第二学期班团队活动方案集》成稿。2、以班级为单位，以班会、板报等形式，进行活动总结。3、学校组织各班活动成果的展示和宣传。4、学校评选先进班集体、活动积极分子（教师和学生），并将评选结果纳入班级考核中。
