第一单元我们周围的空气-学生VIP专享VIP免费

小学科学实验探究活动记录表年月日年级班第组实验探究活动名称空气占据空间学生自主空间器材准备水槽、玻璃杯、纸空饮料瓶、气球等探究过程1、取一透明玻璃杯，把一团纸紧塞在杯底。2、在水槽中倒水，将杯子倒立竖直压入水中。3、观察杯底的纸团会湿吗？________________________1.将气球放入空饮料瓶，气球口向外翻套在瓶口上。2.用力吹瓶子里的气球，观察瓶子里气球的变化。_____________实验小结。备注小学科学实验探究活动记录表年月日年级班第组实验探究活动名称空气是有质量的学生自主空间器材准备细木棍、气球两只、细线一根、支架一只探究过程1、将两只气球充气，在需要刺破的地方（气球上部），事先贴上一小块透明胶带2、用细线将气球系在细木棍两端，调节木棍中间的绳套，使左右平衡。3、刺破其中一只，观察现象。实验现象：_________________。实验小结备注小学科学实验探究活动记录表年月日年级班第组实验探究活动名称空气的性质学生自主空间器材准备烧杯、气球、水槽、注射器、橡皮、小塑料瓶探究过程1、将水、空气分别装入圆底烧瓶里，再将水、空气分别装入烧杯里，比较它们的形状有什么不同。实验现象：_______________________。__________________________________2、将空小塑料瓶放入水槽，观察水流入瓶中，空气跑出的情形。实验现象：________________________。___________________________3、分别将水、空气吸入注射器，将注射器，一端顶住橡皮，推动注射器，比较。实验现象：__________________________________________________________实验小结备注小学科学实验探究活动记录表年月日年级班第组实验探究活动名称热空气的流动学生自主空间器材准备蜡烛、火柴、纸蛇探究过程1、点燃蜡烛，将手分别放在蜡烛四周、上方及下面，感受热空气在哪里？实验现象：____________________实验结论：__________________2、将纸蛇放在蜡烛火焰的上方，会有什么发现？实验现象：_________________。实验结论：____________________实验小结备注小学科学实验探究活动记录表年月日年级班第组实验探究活动名称热空气比冷空气轻学生自主空间器材准备细木棍一根、大小相同的纸杯两只、细线一根、火柴一盒探究过程1、用细线将两只相同的纸杯口朝下系在细木棍两端，调节木棍中间的绳套，使木棍保持平衡2、用手扶住木棍的一端，用燃烧的火柴考热另一端纸杯内的空气。3、移开燃烧的火柴，同时松开扶住木棍的手，观察发生的现象。实验现象：_____________________。实验小结备注小学科学实验探究活动记录表年月日年级班第组实验探究活动名称冷热空气对流学生自主空间器材准备热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴、线香等探究过程1、将两个一样大的集气瓶分别放在冷、热水槽中使之变热或变冷。2、在热瓶中放入点燃的香，当瓶内充满烟后移走香，立即用玻璃片将瓶子盖上。3、将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉玻璃片，观察烟的流动。4、重复1、2步骤，将冷瓶和热瓶的位置上下对调，观察烟又会如何流动实验现象：_____________________________________________________________________________________________________________________实验小结备注小学科学实验探究活动记录表年月日年级班第组实验探究活动名称空气成分学生自主空间器材准备蜡烛、火柴、饮料瓶、水槽、红色水探究过程1、将固定在玻璃上的蜡烛放入有红色水的水槽中。2、点燃蜡烛。3、用去掉底的饮料瓶罩在燃着的蜡烛上。4、观察有什么现象发生。5、把水槽的水加到与瓶内水面一样高。6、拧开饮料瓶的盖子，把燃烧的火柴迅速插入瓶内。7、观察有什么现象发生。实验现象：__________________________________________________________________________________________________________实验小结备注小学科学实验探究活动记录表年月日年级班第组实验探究活动名称二氧化碳的性质学生自主空间器材准备小苏打、醋、集气瓶、锥形瓶、塞子、烧杯、金属片、蜡烛、火柴、澄清的石灰水探究过程1、在锥形瓶中加醋，放入小苏打。2、把塞子塞紧瓶口，通过管子把产生的二氧化碳气体收集到集气瓶中（两瓶）。3、将澄清石灰水倒入其中一只...