顶碗少年PPT课件VIP免费

1、自由读课文，读准字音，读通课文；2、作者看了一场怎样的杂技表演？3、你从文末的省略号中读出了什么？读一读读一读jiǎjiù萦摞疚胛措绕肩歉一不知所yíngcuòluò读一读读一读萦摞疚胛措绕肩歉一不知所文章主要写一件什么事？自由读第二部分（2—7）思考：1.顶碗少年失败了几次，失败后他是怎样做的？最后怎样了？2.画出顶碗少年两次失败后的情景，又是谁给了他成功的信心？找出顶碗少年三次顶碗的动作，少年的神态变化以及场内观众情绪的变化的语句，加以体会。1.顶碗少年是怎样不怕失败最终获得成功的？他为什么能这样做？2.结合观众们的表现，你能想像他当时的心理活动吗？3.这时一位老者上台向少年说了些什么，使少年重新镇定下来，老者可能对他说了些什么呢？顶碗少年听了之后又是怎么想的？然后把自己想到的写下来。少年两次表演都失败了在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。最后他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身。碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。……少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。观众看表演时的反应这意想不到的失误，让所有观众都惊呆了。场子里一片喧哗。……观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。有一些女观众，索性用手捂住了眼睛。描写观众的反应有什么作用？•少年在第一次失败后是什么表现？•少年第二次失败后又是什么表现？•后来少年又怎样了？•是谁？是什么力量使少年重新镇静下来表演的？作者看到的还是一场充满关爱和宽容的表演。有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。作者从顶碗少年身上悟出了怎样的人生哲理？请同学们把第一自然段和最后一自然段连起来读一读，想想你从文末的省略号中读出了什么？把你想到的内容写下来。读完这篇文章后，能够给你留下深刻印象的都有什么？在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。——张海迪