第一节第一节人们走过沙滩，会留下一串串大小不等、深浅不同的脚印。在茫茫的雪原上，步行的人双脚会陷得很深，滑雪的人却很轻松，几乎陷不下去。这都是什么原因呢？茶杯放在水平桌面上对桌面有一个向下的作用力结论：垂直作用在桌子表面F往木桩上按图钉时对木桩产生作用力结论：垂直作用于木桩表面垂直作用于物体表面的力压力1、压力：①压力的产生：②压力的方向：相互接触相互挤压垂直于接触面，且指向受力物体内部GF木块所受的重力的示意图木块对桌面的压力的示意图GF木块所受重力示意图木块对斜面压力示意图区别重力压力作用点方向施力物体符号比较压力和重力物体重心受压物体表面总是竖直向下垂直于受压物体表面地球施压物体GF产生原因地球吸引相互挤压G=100N指出下列各图中桌面受到的压力G=100NF=20NG=100NF=500N重力与压力没有直接关系？猜想猜想压力的作用效果可能与：压力大小受力面积实验探究影响压力作用效果的因素实验方法实验方法控制变量法实验装置实验装置小桌、海绵、砝码有关。实验过程实验过程实验表明：压力的作用效果与有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。压力大小压力实验表明：压力的作用效果与有关。压力一定时，，压力的作用效果越明显。受力面积受力面积越小压力一定时，受力面积越小，作用效果越明显。受力面积一定时，压力越大，作用效果越明显1、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。2、公式：压强=压力受力面积P=FS第一节压强3、单位：帕斯卡（Pa）1kPa=1000Pa1Mpa=106Pa相关资料增大或减小压强例1桌面上平放一本教科书，书的重量约2.5N，与桌面接触面积约4.7×10－2m2，试计算书对桌面的压强？正方体木块每个面的面积为0.5m2圆柱体的底面积为0.05m2G木=50NG圆柱=8NP=FS----接触面积【例2】比较图中芭蕾舞演员足尖对舞台的压强和图中大象对地面的压强，哪个大？P1=5×105PaP2=2.5×105Pa想一想：它们都是如何增大和减小压强的P=FS人在松软的泥地上行走时，脚会陷下去，而沉重的坦克或拖拉机在同样的泥地里行驶却陷得较浅呢？钢轨为什么要铺在枕木上FP=S增大减小图钉为什么作得很尖书包背在肩上，书包带是宽些舒服,还是窄些舒服，为什么？判断宽大的书包带房屋的地基重型卡车装有很多车轮螺丝下的垫圈使用菜刀切菜时，我们又用了什么办法增大刀对菜的压强的？使用菜刀切菜时，我们又用了什么办法增大刀对菜的压强的？类似的事例你还知道哪些？注射针尖破窗锤冰刀增大压强的方法：减小压强的方法：受力面积一定时，增大压力压力一定时，减小受力面积同时增大压力，减小受力面积受力面积一定时，减小压力压力一定时，增大受力面积同时减小压力，增大受力面积课堂练习1、如右所示，墙所受到的压力是（）A.10NB.15NC.5ND.25NG=15NF=10N2、下列各图中属于压力示意图的是（）A.a图B.b图C.c图(a)(b)(c)3、关于压力，下列说法中正确的是：（）A.压力是因为物体受重力而产生的B.压力的方向是竖直向下C.压力的方向垂直于物体表面D.压力等于物体的重力mmm质量相等的甲、乙、丙三个物体，放在水平桌面上，如图示，它们对桌面产生压强最大的是（）物体甲乙丙甲4.下列情况中，为了增大压强的是()A．鞋底刻有花纹B．图钉尖进入墙时要用力按C．钢轨下面铺上枕木D．用钝了的刀，磨磨刀口可以变锋利了5.两物叠放如图所示．物A的小底面积20cm2，大底面积60cm2，重20N；物B是边长为5cm的正方体，置于水平面上．求：a、b两种放置时，物A对物B的压强．BAAB【例3】如图所示，重力为40N的物体，分别放在梯形木块的1、2、3位置上，分析物体重力与它在1、2、3处对梯形木块的压力的关系。123自己总结本课小结一、压力二、压强三、压强的改变
