24/12/201高一年级数学组甘林蛟自学检测思考1:两个集合之间有些什么关系?思考4:空集与任意集合之间有什么关系?思考2:子集与真子集各是如何定义的?如何表示?规定:空集是任何集合的子集空集是任何非空集合的真子集BAAB且思考3:如何从子集的关系理解?BABxAx则若BA记作:24/12/202高一年级数学组甘林蛟思考5:集合{a},{a,b},{a,b,c}分别有多少个子集?思考6:一般地,集合共有多少个子集?有多少个真子集?有多少个非空真子集?123{,,,,}naaaa自学检测24/12/203高一年级数学组甘林蛟释疑解惑24/12/204高一年级数学组甘林蛟理论迁移例1已知集合M满足M{1,2,3},且集合M中至少含有一个奇数,试写出所有的集合M.例2设集合,,若AB,求实数m的值.{|10}Axmx{1,2}B24/12/205高一年级数学组甘林蛟例3已知集合,,若AB,求实数的取值范围.21{|1}3xAx{|20}Bxxaa1a例4已知集合,,其中,设集合,试确定集合M中共有多少个元素.{,1}Ax{,1,2}By,{1,2,,9}xy{(,)|}MxyAB14个理论迁移24/12/206高一年级数学组甘林蛟思考题1:已知集合A={1,2},,若,求实数的值.2{|(1)0}BxxaxaBAa思考题2:已知集合A=,B={x|x<0},若AB,求实数的取值范围.2{|10}xRxaxa课外拓展24/12/207高一年级数学组甘林蛟课时小结24/12/208高一年级数学组甘林蛟《自主学习册》P6训练案:Ⅰ类题和Ⅱ类题自主作业