《贪吃的小猪》----小班语言活动名称:《贪吃的小猪》活动目标：1.感受故事的趣味性，领悟夸张的想象力。2.懂得不能贪吃乱吃东西。3.重点认读字：吃、红红的，泡泡。活动准备：小猪头饰，ppt课件、大字卡。活动过程：一、出示小猪头饰，引出故事。师：今天老师给大家介绍一位好朋友，看看它是谁啊?(小猪)这是一只贪吃的小猪，它的名字叫噜噜。提问：1.什么叫贪吃呢？2.我们听一听它都吃了那些东西，好不好？（好）二、教师分别出示课件，帮助幼儿了解故事内容。1、播放到第三张幻灯片提问：小猪噜噜走进了一家什么店？吃了什么东西？（教师出师大字卡吃、红红的），吃了东西后有什么变化？2、播放到第五张幻灯片提问：小猪噜噜走进了一家什么店？吃了什么东西？吃了东西后有什么变化？3、播放到第七张幻灯片提问：小猪噜噜走进了一家什么店？吃了什么东西？吃了东西后有什么变化？4、播放到第九张幻灯片提问：小猪噜噜走进了一家什么店？喝了什么东西？喝完后有什么变化？5、播放到第十二张幻灯片提问：小猪噜噜走进了一家什么店？吃了什么东西？吃了东西后有什么变化？(教师出示大字卡泡泡)三、教师播放录音带，幼儿完整欣赏故事。提问：小猪噜噜吹出了什么颜色的泡泡啊？为什么能吹出这么多颜色的泡泡呢四、字卡游戏，认读字卡。结束活动：小猪噜噜吃了好多东西，身体也变得五颜六色的，最后进了医院。小朋友们，你们能不能像小猪一样贪吃啊。活动延伸：小朋友们想一想，小猪噜噜还会吃什么，身体还会变成什么样？
