五年级语文（时量：90分钟满分100分）一、拼写闯关。（8分）jǐliángjǐnnángbàoqiànxìnxiāng()()()()mùyùshānghénguījǔnuódòng()()()()二、辨字、音组词。（8分）锯()衔()译()拂()据()街()择()佛()yān()chǔ()fèn()sì()咽处分似yè()chù()fēn()shì()三、根据意思写词语。（4分）1、全世界的人都注视着。（）2、品德高尚，声誉卓著。（）3、形容一下子明白过来。（）4、由内而外地突然发出。（）四、查字典。（4分）“论”字用部首查字法，查部，再查画，它在字典中的解释有：①分析，判断事物的道理；②衡量；③分析事物道理的文章，理论。“议论”的“论”应选，“论功行赏”中的“论”应选。五、选词填空。（4分）严格严肃严厉严峻老人是位（）的人。他用（）的眼睛看了一下他的儿子，（）地说：“为什么不走？”过了一会儿，老人提高嗓门，（）地命令，“走！”六、将下列句中使用的修辞手法填在括号中。（5分）1、老人走动在浓密的树荫里，满头白发，像一朵硕大的蒲公英。（）2、落在水里，江海读得荡波；落到大地，泥土读出清香；落进麦田，强壮了庄稼的脊梁。（）3、鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着，用它们鸟国的语言争论着。（）4、在波涛汹涌的海边吟读“封侯非我意，但愿海波平”的壮言，怎能不使人倍添豪情呢？（）5、孩子们在这块巴掌大的地方快乐地踢球。（）七、按要求改写句子。（8分）1、老榕树起舞。（扩句）2、无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。（缩句）题号得分一二三总分合分人复分人姓名班次准考号考室编号座位号学校学号13、祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。（仿写拟人句）4、少年说：“我被北京大学录取了，明天去报到。”（改为转述句）5、他每天得上下近万级台阶。（改为双重否定句）6、我们赵国都替你们害羞，难道大王你不感到羞耻吗？（改为陈述句）7、听了老师的报告，同学们端正了学习目的。（修改病句）8、听到这个消息，受到了很大的鼓舞。（修改病句）八、快乐回忆。（7分）1、《牧童评画》的作者是著名的文学家，他写下了许多千古流传的诗词，比如：。2、鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，。的花瓣和绿叶，了林中小屋，洒满了。3、白云写的是，红云写的是，金云写的是。4、，而今迈步从头越。从头越，，。5、两岸青山相对出，。九、口语交际。（3分）去年李明同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说一句话：“这会过去的。”今年李明同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。”请问：语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？十、课内阅读。（6分）在往后的日子里，我和初升的太阳一样，慢慢长高了，也更加懂得留住今天的太阳人要活得充实和有价值，就必须学会留住今天的太阳。尽管人不可能真的留住太阳，但是人可以比太阳走得快一步或两步，甚至三步四步，这几步看起来似乎很微小，但意义却非常大。如果说我有什么秘诀透露给你们，那就是——学会留住今天的太阳。1、用“如果……那……”说一句话。（1分）2、人真的能留住太阳吗？“我”为什么能留住今天的太阳？（2分）3、“那就是——学会留住今天的太阳。”这句话中的破折号起什么作用？（1分）4、你能“留住今天的太阳吗？”你打算怎么做？（2分）2————————————————————————————————————————————————————————十一、课外阅读。（13分）最美的名字在一次作文课上，我让同学们以《名字的故事》为题作口头作文，结果，一个拙（chūzhuō）于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名秦沫沫，她为大家讲述她的名字的（要领由来）：我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈当时就被塌下来的一块楼板夺去了生命。我和两个阿姨被埋在废墟（xū）下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快我就哭不动了——我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得要死，试着往我嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽(yànyè），全...
