自在飞花轻似自在飞花轻似,,无边丝雨细如无边丝雨细如。。梦愁__北__宋秦观《浣溪沙》何其芳（1912-1977）现代散文家、诗人、文艺评论家，原名何永芳，四川万县人。代表作有散文集《画梦录》。《秋天》选自其早年创作的诗集《预言》。丁丁肥硕青鳊鱼栖息乌桕寥阔枯涸清洌梦寐zhēngshuòbiānqījiùliáohélièmèi你认识我吗？你认识我吗？你了解我吗？肥硕:栖息:寥阔:枯涸:清洌:梦寐:这里指果实又大又饱满。停留，休息。（多指鸟类）高远空旷。也做“寥廓”。干涸，没有水了。水清。睡梦。秋天震落了震落了//清晨清晨//满披着的满披着的//露珠，露珠，伐木声伐木声//丁丁地丁丁地//飘出幽谷。飘出幽谷。放下放下//饱食过稻香的饱食过稻香的//镰刀，镰刀，用背篓来装用背篓来装//竹篱间肥硕的竹篱间肥硕的//瓜果。瓜果。秋天秋天//栖息在栖息在//农家里。农家里。向江面的冷雾向江面的冷雾//撒下撒下//圆圆的网，圆圆的网，收起收起//青鳊鱼似的青鳊鱼似的//乌桕叶的影子。乌桕叶的影子。芦篷上芦篷上//满载着满载着//白霜，白霜，轻轻摇着轻轻摇着//归泊的归泊的//小桨。小桨。秋天秋天//游戏在游戏在//渔船上。渔船上。草野草野//在蟋蟀声中在蟋蟀声中//更寥阔了。更寥阔了。溪水溪水//因枯涸见石因枯涸见石//更清洌了。更清洌了。牛背上的笛声牛背上的笛声//何处去了，何处去了，那满流着那满流着//夏夜的香与热的夏夜的香与热的//笛孔？笛孔？秋天秋天//梦寐在梦寐在//牧羊女的眼里。牧羊女的眼里。何其芳找出文中具有乡村秋天特色的词句丁丁撒网第一节：农家丰收图第二节：霜晨归渔图第三节：少女思念图1、听读课文，找出各诗节的中心句。第一节：秋天栖息在农家里第二节：秋天游戏在渔船上第三节：秋天梦寐在牧羊女的眼里3、本诗通过一幅幅美丽的乡村秋景图，表达了作者什么样的思想感情？表达了对秋天的喜爱和赞美之情。2、诗中刻画了几幅图画?(给它们命上整齐、漂亮的名字)听读、思考乡村秋景图自由朗读，找出1、秋天在哪里？2、各有什么特点？走进秋天走进秋天震落了//露珠伐木声//飘出幽谷放下//镰刀用背篓来装//瓜果秋天//在农家里清晨满披着的丁丁地饱食过稻香的竹篱间肥硕的栖息这些修饰语为何去不得？在农家里震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。“栖息”运用拟人的修辞，概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东西具体化，写出了松弛、娴静的氛围。形象生动从听觉的角度，写出了幽谷的深、静。丰收之景农家丰收图在渔船上在渔船上向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子。芦蓬上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。“冷雾”烘托出一派朦胧的诗意，又与季节吻合。“青鳊鱼似的乌柏叶的影子”比喻青鳊鱼像乌桕叶。“白霜”两字写出了秋的朦胧。“归泊”既写景，又暗示时间，与上文“清晨”呼应。“游戏”渔人是在渔船上游戏，并不在乎打了多少鱼，更是在感受秋天，游戏秋天，写出了那份闲适。霜晨归渔图为什么“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”这个比喻用得好？比喻青鳊鱼像乌桕叶；另一层意思，江岸上乌桕树，树叶婆娑，倒映在江面，就好象网起的是乌桕叶的影子。用倒装句体现渔民悠闲的心情。在牧羊女眼里在牧羊女眼里草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。“梦寐”一词形象地写出了牧羊女陶醉与美丽的秋景,陶醉于夏天”笛声”的神态.这句话表现出秋天如诗如烟、如痴如梦的神韵“满流”与“香与热”“笛孔”搭配，在“夏夜”的映衬下，诗味盎然。少女思恋图1、这个《秋天》给你怎样的感觉？2、你喜欢这样的《秋天》吗？为什么？品味秋天品味秋天本诗从多种感官角度出发，运用比喻的修辞，写出农人世外桃源...
