分数的意义8个苹果平均分给两只熊,每只熊得到()个
4个苹果平均分给两只熊,每只熊得到()个
1个苹果平均分给两只熊,每只熊得到()个
4212一、复习旧知(一)分数的产生在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示
二、探索新知分子分数线分母14用准备的学具,表示出
1、用准备的学具折一折、画一画、摆一摆来表示你所认为的
2、说一说你是怎样表示的
(把——平均分成——份,这样的——份就用来表示
)14141414试一试把()平均分成()份,这样的()份用表示
14一些物体一个物体把1米长的铁丝,平均分成4段,每段是这条铁丝的()
411米41(二)单位“1”一个物体、一个计量单位或一些物体等都可以看作一个整体
二、探索新知一个整体可以用自然数1来表示,我们通常把它叫做单位“1”
把一堆糖平均分成2份,每份是这堆糖的
()()12把一堆糖平均分成2份,每份是这堆糖的
()()把一堆糖平均分成3份,2份是这堆糖的
()()1223把一堆糖平均分成2份,每份是这堆糖的
()()把一堆糖平均分成3份,2份是这堆糖的
()()把一堆糖平均分成4份,3份是这堆糖的
()()122334把一堆糖平均分成2份,每份是这堆糖的
()()把一堆糖平均分成3份,2份是这堆糖的
()()把一堆糖平均分成4份,3份是这堆糖的
()()把一堆糖平均分成6份,5份是这堆糖的
()()12233456(三)分数的意义把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数
二、探索新知(四)分数单位二、探索新知把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位
如:的分数单位是(),里面有()个这样的
4341434131
用分数表示下面各图中涂色的部分
34593524三、知识运用2
每个茶杯是这套茶杯的
()()每块月饼是这盒月饼的
()()1813每袋粽子是