大班谈话活动《假如我能听懂动物的话》活动目标：1、喜欢谈话活动，并敢于在众人面前表达自己的想法。2、认真倾听同伴的谈话，并能积极主动地参与谈话。3、关爱小动物，从小具有爱护生态环境的意识。活动准备：1、小松鼠、小燕子、小鱼动物图片各一张，2、图两张图一：天空飘着黑烟、草地上都是垃圾、水面被污染的池塘；图二：蓝天、草地、清清水面的池塘)活动过程：一、出示图片一，直接导入师：一天，我去小区后面的池塘边散步，遇到了几只小动物，瞧，他们正在池塘边说着什么呢。假如你能听懂动物的话，你们能猜到他们在说什么吗？二、引导幼儿仔细观察画面，大胆想象、表达动物想说的话1、它们在什么地方说话？它们在这地方会说些什么呢？2、那你们猜猜它们现在的心情是什么样的？3、小朋友都看出来小动物们很因为环境被破坏，所以很伤心，那我们小朋友一起来想想怎样来帮助它们呢？三、出示图片二，观察比较画面变化1、小朋友们想的办法可真好，看！小动物们现在又来到了哪里？和刚才的地方有什么不一样呢？2、看到这么漂亮的景色，假如你们能听懂它们说话，这时它们会说什么？四、延伸活动1、教师：假如我们能听懂动物的话，那我们就可以知道小动物在想什么、要做什么、遇到什么困难，我们就可以帮助它们，也可以和它们一起做游戏、聊天了。2、假如我能听懂小动物的话，你想和动物说什么呢？3、请你们把你们想问小动物的问题，或者是想跟它们说的话，用绘画的方式画下来吧！
