2016年春节学期八年级期中质量分析黔西四中张泽菊一、试卷分析本套试题满分150分，考试时间120分钟。试题内容为本学期1—3章的内容，1—15为选择题，16—20填空题，21—26题为解答题.第一章考题考点分析：2题真假命题，4题角平分线的定义及平行线的性质，等腰三角形的判定的综合应用，5题等腰三角形，线段中垂线及平面直角坐标系的应用，6题等腰三角形及三角形三边的关系的应用，7题等腰三角形底角与顶角及三角形内角和的应用，11题角平分线的性质的应用，18题写出一个命题的逆命题，20直角三角形中面积法的应用，22解答题等腰三角形及直角三角形中30度角所对的边等于斜边的一半的应用，强调解答过程的书写，23题线段垂直平分线的应用，25题线段中垂线的性质及等腰三角形的相关知识的应用；第二章考题考点分析：1不等式基本性质的应用，8求不等式的最大整数解，9不等式的解集在数轴上的表示，10求不等式正整数解的个数，13不等式的应用题，14不等式组的解集的应用，15利用不等式的基本性质3解不等式，16列不等式，19一元一次不等式与一次函数图像的应用，21解答题求一元一次不等式（组）的解集，26解答题一元一次不等式与一次函数图像的应用;第三章考题考点分析：3轴对称与中心对称的应用、12平移旋转的应用，17平移与坐标变换的应用，24平移旋转作图.二、错题分析选择题：5、13、14错误率较高，其中5题错误率最高，主要原因是没有考虑到线段中垂线与坐标轴的交点，13题错因在于对不等式的应用题掌握不牢，故错的较多，14错因在于对不等式解集的理解较差，理解能力较差.填空题：18,20错误率较高，18题错因在于部分学生对平移与坐标之间的变换没弄清楚，对该部分知识掌握不牢固，20题错因在于部分学生没有认真审题，本来是求直角三角形斜边上的高，他却把它当成了求斜边，审题出问题.解答题：23题问题主要是学生的证明思路复杂化，本题有两种简洁的证明思路，第一先证明三角形ABO与三角形ＡＣＯ全等，从而得角ＢＡＯ等于角ＣＡＯ，即ＡＯ是角平分线，再利用“三线合一”得到，第二可以两次中垂线的判定得到．而有大部分学生却证明两次三角形全等得到，复杂化了，虽然不提倡这种办法，但可以引导学生多角度的思考问题．三、改进措施1.针对学生在本次检测中出现的知识上的问题，有目的的对该部分进行复习，举例子加深学生对知识的理解；2.平时的教学中有意识的培养学生读题审题的能力，养成认真审题的好习惯；3.在今后的教学中，重点培养学生独立思考问题的及多角度思考问题的能力；4.在今后的教学中，培养学生良好的听课习惯，良好的学习习惯以及良好的行为习惯，这是学生今后发展的必备品质；
