不能说的秘密教育要的是一园春色，不是只爱红花弃绿草，不是只盼妖娆不见浅桃。不是红杏一枝，红梅一抹。要的是棵棵新苗参天高，一个班级有几优秀生很容易，那是不就忽视那些同样渴望生长，渴望进步的孩子呢？就像那个不能说的秘密，班级里赵东志让我很头疼。课间调皮捣蛋，课上学习散漫，但却在口算王的比赛中表现突出。然而，迎面而来的几次测验，他泼了我一盆又一盆冷水。这是怎么回事呢？我拿出卷子给他看，一个无所谓的表情，我读懂了，那是他认定了的，就该是他属于他的分数，他没能继续辉煌，不是不会，只是他不知道他可以。45+26=？”他举起小手，那是他比赛时的经典动作，“71”来看这道题你是会的！加上2分，现在是61了。他睁大眼睛看着我，对我改卷子的事很惊讶。这个口算题，你会的！”这道竖式题，你行的！”这道应用题呢，试一试？”他点点头，我笑了。然后我就一直装作看外边风景,直到他自己一道又一道地改完错题。100分了！真厉害！”“老师，你能给我一张新卷子吗？”他小声说。“好！”他拿着卷子开心的跑了，于是这成了二年二班不能说的秘密，两个成绩单，一个上传学校，一个在班级公布。学期末，他有原来的六七十分上升到语文89分、数学90分。学春雨平和春风带细雨，绵绵柔柔撒人间，滋润百花争艳。没有酷日炎炎百花焦，不是寒风凛凛蕙兰凋。三鞭戒尺，敲出了几个好孩子?我不知道。冷言冷语，激出几个好成绩？我不知道。但却有许多孩子因此害怕学校。就像一年级时小胖，他总是在给我出“难题”，拉裤子、尿裤子成了他的代名词。学习上就更不用说了，他就是那样呆呆的坐在那里，自卑到无声无息，我看着实在着急，于是他成了班级的送水员，勤劳能干，我常常夸奖他。慢慢的他开始融入班级。经过了一个学期的努力，虽然我只是教会了他简单的加减法。但我知道，他一直开心的、努力着想要做到更好。
