乡间小石桥教学目标1、通过欣赏家乡的桥，培养学生爱家乡、爱美好事物的情感。2、认识和观察桥的几种基本结构造型，了解各种桥的设计和环境的关系。3、让学生通过观察体验和写生，运用多种绘画形式，大胆表现桥的丰姿，提高表现能力。教学重难点1、认识桥的新的功能。2、提高学生对桥的审美能力。3、增强学生的想象能力和创造能力。4、提高学生的动手动脑能力。绍兴太平桥东亭子桥教学过程一、导入1、同学们，我们身处在江南水乡，有一句诗写得好“水巷小桥多，人家尽枕河”。我国曾是一个建桥的古国，现今留下许多令人惊叹的杰作，例如世界最早的石拱桥是什么？2、同学们，为了到达彼岸，人类造了各种桥，这些桥有的用各种材料建成的，你见过哪些材料的桥，这些桥有什么用处？小桥·流水·人家江南小镇二．揭示课题今天，我们就来对桥进行写生。板书课题：桥我们所处的江南，常常见到石桥枕水的美丽精致。这些小桥结构坚固，造型古朴别致。它们既是连接两岸的通道，又将建筑、艺术与科技和谐地融为一体。三．了解桥的结构和外形单孔桥单孔桥像弯弯的月亮我们江南的桥根据不同的外形，有不同的名称。如虹桥、八字桥…多孔桥多孔桥像蠕虫伸缩着爬动画画小石桥的倩影写生的步骤:归纳：观察、构图、造型、表现新月出水石桥卧波作业要求：用铅笔色彩的方式表现乡间的小石桥，注意石桥的结构、造型以及小石桥和周围环境的结合。教学反思
