华阴市康营小学华阴市康营小学我的伯父鲁迅先生有的人(有删节)有的人死了,他还活着
有的人俯下身子给人民当牛马
有的人情愿作野草,等着地下的火烧
有的人他活着为了多数人更好地活
给人民作牛马的,人民永远记住他
只要春风吹到的地方,到处是青青的野草
他活着为了多数人更好活的人,群众把他抬举得很高,很高
俯首甘为孺子牛横眉冷对千夫指鲁迅“名片”鲁迅(1881—1936)原名周树人,浙江绍兴人
中国伟大的文学家,思想家,革命家
代表作《狂人日记》《阿Q正传》默读(跳读或选读),思考:课文写了鲁迅先生生前的哪几件事
专心致志地放声读书,要求:1、字字音准,句句通顺
2、联系上下文理解词语的意思
3、读不准的字、不理解的地方做上记号
我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也的得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来
殡仪馆追吊水悔恨镊子硼酸敷药绷带淌女佣挽联悼唁浒传张李戴冠爱戴恍然大悟饱经风霜囫囵吞枣爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来
他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿蹑子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净
他们又给他敷上药,扎好绷带
爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来
他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半着,爸爸拿蹑子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净
他们又给他敷上药,扎好绷带
这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃
他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气
老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节:那些好汉的个性,那些复杂的内容全搞不清楚,有时候还把这个人的事情安在那个人身上
一群小学生恭敬地排成前后两列,一齐抬起头,痴痴地望着那张