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碎片内容
教学方法的改革应与学法改革相结合对于学生来说“会学”比“学会”更重要,对于教师来说,教会学生锻炼比带着学生锻炼更为重要
从师生关系上讲,教师与学生要建立一种平等互动的关系
在教学活动中,教师启发、诱导学生根据计划目标、自身的兴趣爱好,来主动地参与体育项目的练习
在教学过程要注重体育骨干的培养与使用,利用骨干带领学生分组进行探究学习、合作学习,充分确立学生的主体地位;教师教法灵活,要根据学生的学习情况及时给予充分的指导和帮助,要调动和激励学生主动参与课堂学与练
要创设宽松氛围,让学生体验体育赋予效果
因此,教师的作用重在引导和指教,身体练习以学生为主体,应体现学生主体地位,每个学生都有达到相同目标的最适宜方法
指导学生学会针对自己的实际情况,选择最佳的练习方法,并通过自己的努力和教师的帮助,最终实现学习目标
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