一个班级，一个世界；一个孩子，一个未来
－－浅谈班主任工作遂川思源实验学校钟冬华电话：13517063456邮箱：jxscqzzdh@163
com工作QQ：172851556二、班主任与周边关系一、我对班主任工作的认识三、对班主任的几点建议一、我对班主任工作的认识主要观点：1、班级是学校最基本的单位，班级建设是学校建设的基础，每一个班的班风学风会影响到整个学校
2、班级是每个学生在学校的家，班主任是最能影响学生一辈子的人
3、做班主任要找到一个支撑点
同时，在工作中获得经验，找到乐趣，村立自信，做一个有思路、有主见、有创新的班主任，建一个有特色、有朝气的班集体
二、班主任与周边关系（一）、班主任与学生主要观点：1、爱班上所有的学生，正确认识班上所有的学生
2、用科学、民主、平等的方法管理班级
班级管理例举：1、熟悉学生，熟悉学生的家庭，甚至各种社会关系
2、建立一套健全的班级管理制度
3、充分利用班会课，营造班级浓厚的文化氛围
4、形成自己的班级管理特色
5、班级管理的主动性、目标性、奖惩性
6、要学会抓关键：关键时间、关键学生
7、让学生自己学会相互管理
（二）、班主任与家长主要观点：1、了解每个家庭的情况，了解每个家长的文化程度和职业状况
关注留守儿童
2、要懂得，班主任和家长的出发点和目的是一致的，不要把家长放在自己的对立面
千错万错，不是家长的错
3、每位班主任都有培训家长的义务，特别是新接班级的班主任
把每次家长会以及和家长见面的机会都当作培训家长的好机会
4、尽可能多的建立和家长沟通的桥梁
主要观点：1、要觉得自己班上的课任老师是最好的课任教师
2、要向学生隆重推荐自己的课任教师
3、要多在自己的学生面前表扬自己的课任教师
4、对自己班上的课任教师要充满感激之情
5、体谅自己班上的课任教师，在自己的能力范围内给他们提供种种便利，让他们觉得在你班上工作感到幸福
