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碎片内容
水能生火水能生火曲沟二中郭翠萍学习目标：•1、知识与技能：认识燃烧的条件和灭火的原理
•2、过程与方法：能自主设计实验方案，培养学生收集和处理信息的能力
•3、情感态度与价值观：培养学生严谨的科学态度，团队合作的精神，提高学生学习化学的兴趣
通常情况下，燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应
燃烧的定义燃烧的定义探究实验一：•燃烧的条件水能生火的原因
温馨小贴士：金属钠和水反应，生成可燃性气体氢气，同时放出大量的热
损失：近2亿人民币影响：242栋房屋被毁，逾2600人无家可归2014年香格里拉大火永远的伤痛探究实验二：•灭火的方法提供用品：湿抹布罩浇CO2覆盖扇剪吹小组探究：二灭火的原理•清除可燃物•隔绝氧气•降温至着火点以下本节课你都学到了什么
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