口算除法第三课时一、学习目标:1、会口算一位数除两位数的除法。二、学习过程:（一）复习题：1、口答。210÷7=160÷2=240÷3=2100÷7=1600÷4=400÷8=㈡、导入那么今天我们就接着来学习一位数除两位数的除法。（三）、尝试学习：1、观看课本12页的例3，你得到了哪些信息？交流得出的信息。2、引导学生根据“把66张彩色手工纸平均分给3人”这条信息，提出问题：每人得到多少张？⑴学生列出算式。问：66÷3等于多少？⑵理解过程：估计学生可能出现的两种算法：①根据实物演示，得出答案66÷3=22；②根据实物演示探究口算方法，66能分成60和6,6个十除以3是2个十，6个一除以3是2个一，2个十和2个一合起来是22，即66÷3=22。（3）再把解决问题的步骤补充完整。（四）、总结归纳：1、一位数除两位数（被除数的每一位都能被除尽）的口算方法：可以把几十几分成几十和几，再分别除以一位数，最后把两次所得的商加起来。三、当堂检测㈠基础题1、口算。39÷3=64÷2=88÷2=36÷3=88÷4=88÷8=64÷2=40÷2=82÷2=72÷2=2、填空。64÷2=（），想（）÷（）=（），（）÷（）=（），（）÷（）=（）。（二）、拓展题1、小明的前面有30人，后面有35人，如果要把小明所站的这一队同学分成两排，那每排可以有多少人？
