2015年广西信息技术应用能力提升培训——指导教师培训项目网络研修实施方案根据广西关于2015年“区培计划”的要求和整体部署，中国教师研修网发挥自身特色优势，在组织指导教师团队7天集中培训的基础上，制定30学时的网络研修方案，为参训的县级骨干教师、教研员提供补充课程学习和延伸服务体验，提高培训实效。一、研修对象参加2015年广西信息技术应用能力提升培训——指导教师培训项目的教师，主要为县级骨干教师、教研员等，共200人。二、研修目标为集中培训提供补充和延伸，帮助参训的县级骨干教师、教研员，拓展视野，丰富知识，提高能力。具体目标如下：专业能力有发展。聚焦专业能力发展，不断提高县级骨干教师、教研员的现代教育理论素养和教育教学能力，使其增强课堂教学改革与创新发展意识，具备自我专业发展能力、教学管理与组织能力，提升综合素养。技术能力有提升。聚焦信息技术能力提升和应用，明确信息技术应用方向，掌握信息技术应用技能，提高技术助力学科教学能力。指导能力有提高。聚焦指导能力提高，有效提升县级骨干教师、教研员的网络研修与校本研修指导能力、区域教师工作坊研修活动策划设计能力，能够担任教师网络研修项目辅导教师，充分发挥示范引领作用，带动本地教师队伍整体水平提高。三、培训时间2015年9月7日—2015年10月31日，近两个月四、研修内容本项目提供了80学时的网络研修课程，参训教师从中选学30学时即可。五、组织管理本项目由中国教师研修网负责实施，承担远程培训的平台支持、教学教务管理等全方位培训服务。
