2014―2015学年度上学期鄂教版六年级语文期中试卷及答案VIP免费

2014——2015学年度上学期期中考试六年级语文试卷（鄂教版）学校______________班级______________姓名_______________【语文基础知识积累与运用30分】一、看拼音，写词语。(5分)cōnɡlónɡdǎotāpēitāibùlǚfánzhí()()()()()二、选词填空。（6分）X|k|B|1.c|O|m恭维恭敬恭贺过年了，我们互相（）新春。父亲客客气气地和厂长搭上话，一面（）,一面打听有关他职业上的事情。我待人（）有礼，大家都夸我是个好孩子。浏览审阅阅览王经理到厂部（）室里匆匆忙忙地（）了一下当天的报纸，然后走进办公室认真地（）着几个车间送来的报表。新课标第一网三、仔细斟酌，巧判断。正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）1．“账簿、弘扬、呢喃、惊惶”这些词语书写正确。（）2．“窘迫（jiǒnɡ）、裹挟（xié）、纸屑(xiè)”带点的字读音完全正确。（）3.人们用“运斤成风”这个成语比喻手法熟练，技艺高超。（）4.杨澜作为北京申奥代表团的成员在申办2008年奥运会时的陈述词是《我爱你，中国的汉字》。（）5.“这是一些多么可爱的小精灵啊！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。”这段文字只采用了比喻的修辞手法。新课标第一网（）四、按要求写句子。（4分）1．祖父怕我喊坏了喉咙，常常警告我说：“房盖被你抬走了。”（写夸张句）2．北京是一座充满活力的现代都市。（改为反问句）五、请按要求展示自己的积累。（10分）新-课-标-第-一-网1.将下列表示年龄的词语按从小到大的顺序写在横线上。而立之年弱冠之年古稀之年花甲之年不惑之年天命之年2．同义连用是一个有趣的现象，如“聚精会神”中“聚”和“会”、“精”和“神”的连用就起到了加重语气，突出强调的作用。我还知道这样的词语有，，和。3．知识是没有边际的，正如《庄子·养生主》中所说“，。”让我们珍惜青春，好好读书，牢记一代名将岳飞的忠告：“，，。”争取长大有所作为吧！4.古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是朝所作，其中“，”两句写出了被南宋朝廷遗弃在中原的老百姓的悲惨遭遇与痛苦心情，表达了作者的感情。【阅读与理解40分】六、阅读短文，按要求做题。短文一：《囚蚁》节选遗憾的是不能像玻璃瓶一样从外面观察它们了。但可以用耳朵来听，把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们的脚步声，这些窸窸窣窣的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀……然而我们的试验还是没有成功。不到两天时间，火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。新课标第一网1.联系上下文理解带点词语的意思（4分）威风凛凛：无影无踪：2.画线的句子中作者借助大胆而充满童趣的想象生动地表现了对小蚂蚁的之情。联系自己的生活实际，试着写出一个这样的句子：（4分）3.仔细读文，说说对“没有什么比自由的生活更为可贵”这句话的理解。（4分）短文二：XKb1.Com“能吞能吐”的森林森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。说起森林的功劳，那还多得很。它（）为人类提供木材及许多种生产生活的原料，（）在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在4亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室...