小学数学六下第一单元百分数的应用第九课时《列方程解决稍复杂的百分数实际问题练习》教学目标：1.会熟练地画线段图表示题目中的数量关系，并能用方程解决实际问题。2．在练习中进一步体会稍复杂的百分数应用题和稍复杂的分数应用题间的内在联系，感受数学知识和方法的应用价值。教学过程：一、夯实基础，熟悉思路。1．解方程。X＋x＝35x＋x＝x－x＝2.根据条件把数量关系式补充完整。（1）食堂二月份用煤比一月份节约20%。×20%==二月份用煤量（2）一列火车的速度比一辆汽车快35%。×35%==火车的速度二、练习提升，感受联系。1．先画图，再解答。（1）一桶油，用去25%，正好用去7千克。这桶油有多少千克？（2）一桶油，用去25%，还剩21千克。这桶油有多少千克？2．（1）织女星运行的速度是14千米/秒，相当于牛郎星运行速度的。牛郎星的运行速度是多少千米/秒？（1）自主练习。（2）组际交流。（3）全班交流。注意：提醒学生数量关系对解决实际问题的重要性。以后在解决实际问题的过程中一定要先找好单位：“1”和数量关系。主要练习画图来帮助解决实际问题的方法。（1）小组内可以由组长指定搭档，根据题意进行画图练习。（2）要图中标明各种数量关系。（3）根据图中所表示的数量关系，选取合适的方法来解决实际问题。（4）尤其在根据线段图来说明这两个问题的相同点和不同点。在充分辨析的情况下，让学生深对解题的方法的认识和领会。小学数学六下第一单元百分数的应用（2）织女星运行的速度是14千米/秒，比牛郎星运行速度的慢。牛郎星的运行速度是多少千米/秒？比一比，在小组里交流：这两题有什么联系？这两组题有什么相似的地方？【检测反馈】1．建筑工地要运进一批水泥，已经运来56吨，还剩30%没有运。这批水泥有多少吨？2.同学们到车站参加义务劳动，男生人数占45%，女生有33人。参加义务劳动的一共有多少人？3.新民食品厂九月份生产的牛奶饼干比果汁饼干少吨，牛奶饼干的吨数是果汁饼干的。两种饼干各生产多少吨？4.小星看一本课外书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天共看了33页。这本书有多少页？教学反思：课堂小结。点出在学习过程中的需要注意的地方。对踊跃参与的学生加以表扬。
