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七年级历史下册第18课收复台湾和抗击沙俄学案VIP免费

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江华创新实验学校352和谐高效课堂导学案七年级历史上册编制:毛明学审核:王昌志使用日期:2013年5月第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机第18课收复台湾和抗击沙俄总第18课时班级:小组名:学生姓名:小组评价:【学习目标】1、了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾,沙俄入侵我国黑龙江流域的简况;掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府,雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。2、理解郑成功收复台湾和两次雅克萨之战的性质;《尼布楚条约》的意义。3、运用相关知识分析说明台湾自古以来就是中国的领土。【学习重点】郑成功收复台湾、雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》【学习难点】对中俄《尼布楚条约》的理解【导入新课】中俄第一个边境条约是什么?条约的主要内容是什么?在条约中规定了怎样的边界线?【学习过程】(精彩课堂,展现独特自我)一、〖自主学习〗(预习课文,自主完成基础知识,记下发现的问题)㈠“开辟荆榛逐荷夷”1、台湾在年(明朝后期)曾被殖民者侵占。台湾是被收回的。2、1661年,率领将士,从_横渡__,抵达。郑成功包围,围攻,荷军头目派使者来见郑成功,年初,荷兰殖民者被迫投降。台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的。3、1683年,清军进入台湾,郑成功的后代归顺清朝。_年,清朝设置,隶属。加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了_。㈡雅克萨之战1、世纪中期,的势力侵入我国_流域,在和修筑城堡,作为扩大侵略的据点。2、为保卫祖国疆土,派军队次围攻雅克萨。经过半年战斗,侵略军头目被击毙,沙俄政府被迫同意通过解决问题。3、_年,中俄双方代表在谈判,经过,签订了边界条约《》。从法律上肯定了和包括在内的广大地区,都是中国的领土。㈢列表归纳清朝时期的反侵略斗争位置时间事件东南(台湾)1624年荷兰殖民者侵占台湾1661~1662年郑成功收复台湾1683年清军进入台湾,郑氏后代归顺清朝。东北(黑龙江流域)1685年、1686年沙俄势力侵入我国黑龙江流域,康熙帝组织两次雅克萨之战1689年中俄签订《尼布楚条约》二、〖合作探究〗(小组内讨论,形成统一观点,小组间展示点评,拓展提升能力)1、联系学过的知识,想一想,为什么郑成功说“台湾一向属于中国”?2、1684年,沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略军派来一个新头目,叫托尔布津。沙皇颁发给托尔布津一枚盾形城徽,图案是一只张开翅膀的鹰,一只爪抓着一张弓,另一只爪抓着一支箭。沙皇发这枚城徽表示了什么意图?女孩:“表明沙俄要以雅克萨为据点继续扩大侵略。”男孩:“表明雅克萨城已是沙俄的了。”他们说的对吗?为什么?1江华创新实验学校352和谐高效课堂导学案七年级历史上册编制:毛明学审核:王昌志使用日期:2013年5月3、P107看图分析:下页的《雅克萨之战》,是当代油画家根据历史资料创作的。请你仔细欣赏,辨认出哪些是清军,哪些是沙俄侵略者,并谈一谈中国取得雅克萨之战胜利的原因是什么?三、〖巩固提升〗知识网络梳理见右图“牛皮侵略”是荷兰,1624占台湾,民族英雄郑成功,1661帅战船,1662收台湾,1683清朝管。日今“台独”搞分裂,阴谋诡计要揭穿。十七世纪沙俄国,扩张势力搞侵略,城堡修到尼布楚,烧杀抢掠吃人肉。康熙两次派军队,击毙俄军总头目,1689双谈判,签定条约《尼布楚》,黑、乌两江库页岛,规定都属我领土。四、〖达标检测〗1、有一副对联:“开辟荆榛,千秋功业;驱逐荷虏,一代英雄。”这里称颂的民族英雄是()A、戚继光B、渥巴锡C、郑成功D、林则徐2、按先后顺序排列下列历史事件①郑成功包围赤嵌楼②清军进入台湾③荷兰殖民者被迫投降④荷兰殖民者侵占我国台湾()A、②①③④B、④①②③C、④①③②D、②①④③3、郑成功收复台湾和清政府设置台湾府相同的意义是()A、加强了台湾与祖国内地的联系B、维护了国家主权和领土完整C、我国开始了对台湾行使主权D、巩固了祖国的东南海防4、下列史实中最能批驳“台独”分子“两国论”的是()A、设置驻藏大臣B、设置伊犁将军C、设置台湾府D、雅克萨之战5、中国两次雅克萨之战的性质属于()A、正义的自卫反击战B、争霸战争C、侵略战争D、反分裂国家战争6、根据《尼布楚条约》的规定,下列哪一地区...

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