七年级历史下册第18课收复台湾和抗击沙俄学案VIP免费

江华创新实验学校352和谐高效课堂导学案七年级历史上册编制：毛明学审核：王昌志使用日期：2013年5月第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机第18课收复台湾和抗击沙俄总第18课时班级:小组名:学生姓名：小组评价：【学习目标】1、了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾，沙俄入侵我国黑龙江流域的简况；掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府，雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。2、理解郑成功收复台湾和两次雅克萨之战的性质；《尼布楚条约》的意义。3、运用相关知识分析说明台湾自古以来就是中国的领土。【学习重点】郑成功收复台湾、雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》【学习难点】对中俄《尼布楚条约》的理解【导入新课】中俄第一个边境条约是什么？条约的主要内容是什么？在条约中规定了怎样的边界线？【学习过程】（精彩课堂，展现独特自我）一、〖自主学习〗（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）㈠“开辟荆榛逐荷夷”1、台湾在年（明朝后期）曾被殖民者侵占。台湾是被收回的。2、1661年，率领将士，从_横渡__，抵达。郑成功包围，围攻，荷军头目派使者来见郑成功，年初，荷兰殖民者被迫投降。台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的。3、1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归顺清朝。_年，清朝设置，隶属。加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了_。㈡雅克萨之战1、世纪中期，的势力侵入我国_流域，在和修筑城堡，作为扩大侵略的据点。2、为保卫祖国疆土，派军队次围攻雅克萨。经过半年战斗，侵略军头目被击毙，沙俄政府被迫同意通过解决问题。3、_年，中俄双方代表在谈判，经过，签订了边界条约《》。从法律上肯定了和包括在内的广大地区，都是中国的领土。㈢列表归纳清朝时期的反侵略斗争位置时间事件东南（台湾）1624年荷兰殖民者侵占台湾1661～1662年郑成功收复台湾1683年清军进入台湾，郑氏后代归顺清朝。东北（黑龙江流域）1685年、1686年沙俄势力侵入我国黑龙江流域，康熙帝组织两次雅克萨之战1689年中俄签订《尼布楚条约》二、〖合作探究〗(小组内讨论，形成统一观点，小组间展示点评，拓展提升能力)1、联系学过的知识，想一想，为什么郑成功说“台湾一向属于中国”?2、1684年，沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略军派来一个新头目，叫托尔布津。沙皇颁发给托尔布津一枚盾形城徽，图案是一只张开翅膀的鹰，一只爪抓着一张弓，另一只爪抓着一支箭。沙皇发这枚城徽表示了什么意图?女孩：“表明沙俄要以雅克萨为据点继续扩大侵略。”男孩：“表明雅克萨城已是沙俄的了。”他们说的对吗?为什么?1江华创新实验学校352和谐高效课堂导学案七年级历史上册编制：毛明学审核：王昌志使用日期：2013年5月3、P107看图分析：下页的《雅克萨之战》，是当代油画家根据历史资料创作的。请你仔细欣赏，辨认出哪些是清军，哪些是沙俄侵略者，并谈一谈中国取得雅克萨之战胜利的原因是什么?三、〖巩固提升〗知识网络梳理见右图“牛皮侵略”是荷兰，1624占台湾，民族英雄郑成功，1661帅战船，1662收台湾，1683清朝管。日今“台独”搞分裂，阴谋诡计要揭穿。十七世纪沙俄国，扩张势力搞侵略，城堡修到尼布楚，烧杀抢掠吃人肉。康熙两次派军队，击毙俄军总头目，1689双谈判，签定条约《尼布楚》，黑、乌两江库页岛，规定都属我领土。四、〖达标检测〗1、有一副对联：“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。”这里称颂的民族英雄是（）A、戚继光B、渥巴锡C、郑成功D、林则徐2、按先后顺序排列下列历史事件①郑成功包围赤嵌楼②清军进入台湾③荷兰殖民者被迫投降④荷兰殖民者侵占我国台湾（）A、②①③④B、④①②③C、④①③②D、②①④③3、郑成功收复台湾和清政府设置台湾府相同的意义是（）A、加强了台湾与祖国内地的联系B、维护了国家主权和领土完整C、我国开始了对台湾行使主权D、巩固了祖国的东南海防4、下列史实中最能批驳“台独”分子“两国论”的是（）A、设置驻藏大臣B、设置伊犁将军C、设置台湾府D、雅克萨之战5、中国两次雅克萨之战的性质属于（）A、正义的自卫反击战B、争霸战争C、侵略战争D、反分裂国家战争6、根据《尼布楚条约》的规定，下列哪一地区...