“我”的成长道路心理变化行为变化沮丧悄悄地到楼区后面的小树林练琴高兴庄重的架起小提琴沮丧想偷偷的溜走兴奋每天早晨到小树林练琴快乐又在家练琴了震惊小提琴成了无法割舍的爱好自信在各种文艺晚会上拉小提琴学习要求:默读课文3—8段,用横线画出描写老人语言的句子,用波浪线画出描写老人神态的句子
“是我打扰了你吗,小伙子
不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿
”“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了
如果不介意我在场,请继续吧
”“也许我会用心去感受这音乐
我能做你的听众吗,每天早晨
我的心已经感受到了
谢谢你,小伙子
”“是我打扰了你吗,小伙子
不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿
”“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了
如果不介意我在场,请继续吧
”“也许我会用心去感受这音乐
我能做你的听众吗,每天早晨
我的心已经感受到了
谢谢你,小伙子
”“是我打扰了你吗,小伙子
不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿
”“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了
如果不介意我在场,请继续吧
”“也许我会用心去感受这音乐
我能做你的听众吗,每天早晨
我的心已经感受到了
谢谢你,小伙子
”“我能做你的听众吗,每天早晨
”“我能每天早晨做你的听众吗
”“是我打扰了你吗,小伙子
不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿
”“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了
如果不介意我在场,请继续吧
”“也许我会用心去感受这音乐
我能做你的听众吗,每天早晨
我的心已经感受到了
谢谢你,小伙子
”一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我
她一直很平静地望着我
她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我
她一直很平静地望着我
她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……当我因琴声刺耳感到沮丧时,老人平静地望着我,好像在说:“__