西师大版语文二年级上册香花镇小：任红芳16值日生提纲导学：1.借助拼音大声朗读课文，用铅笔圈画出本课的生字宝宝及连成的词语，读一读，交流识字方法，并能正确书写8个生字。2.再读课文，小组内交流：课文写了谁当值日生？他们是怎么做的？值日生谁当得好？为什么？小刚为什么脸红了？值zhí队duì司sī令lìng官guān袖xiù章zhāng挺tǐng胸xiōng将jiāng军jūn突tū值队司令官袖章挺胸将军突值日生整队将军突然司令官红袖章挺着胸读一读、写一写读一读、写一写令今（司令）（口令）（今天）（今年）将桌椅队军值在班里，谁要是当上值日生，那可神气了！有一天，轮到小刚当值日生。他戴上红袖章，挺着胸，昂着头，像个小“将军”。第二节课后，他从墙上摘下值日生记录本，盯着每个同学。突然，他发现同桌的玲玲在掏手绢的时候，把一张废纸掉在了地上，他急忙把玲玲的名字记在本子上。第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅子底下有几片铅笔屑，就悄悄地把它们扫走了。小刚看见了，脸一下子红了……导学归纳：通过本节课的学习你有什么收获？拓展运用：1.如果明天轮到你当值生日，你该怎么做？2.读一读，认一认值日生司令官红袖章整队昂着头小将军挺着胸突然3.组词今（）习（）植（）令（）司（）值（）编题自练：编一道题考考你的同桌或同学们吧！再见！
