3全等三角形的判定(3)(1)判断三角形全等至少要有几个条件
答:至少要有三个条件(2)我们已学了哪些判定公理
答:SSS公理和SAS公理(3)下列各图中的两个三角形全等吗
3cm3cm30◦30◦ADBECF1
8cm①3cm3cm30◦30◦ADBECF1
8cm②注意:SAS公理中的这个角必须是对应相等的两边的夹角
回顾和思考如图,小明不慎将一块三角形模具打碎为两块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块与原来一样的三角形模具吗
如果可以,带哪块去合适
你能说明其中理由吗
问题和情境问题1:如果已知一个三角形的两角及一边,那么有几种可能的情况呢
答:角边角(ASA)角角边(AAS)问题2:画△ABC,使∠A=600,∠B=450,AB=3cm
BAC6004503cm把你们所画的三角形剪下来与同桌所画的三角形进行比较,它们能互相重合吗
ABC6004503cmAC6004503cmAC6004503cmAC6004503cmAC6004503cm问题和探索有两个角和这两个角的夹边对应相等的两个三角形全等,简写成“角边角”或“ASA”三角形全等判定公理3几何语言:在△ABC与△DEF中∠B=∠E,BC=EF,∠C=F∠ΔABC∴≌DEF(ASA)ABCDEF探究与新知解: ∠A+∠B+∠C=180°∠D+∠E+∠F=180°(三角形的内角和等于180°)ABCDEF练习:如图,在ΔABC和ΔDEF中,∠B=∠E,∠C=∠F,AC=DF,请说明ΔABC≌ΔDEF∴∠A=180°-∠B-∠C∠D=180°-∠E-∠F ∠B=∠E,∠C=∠F∴∠A=∠D在ΔABC和ΔDEF中∠A=∠DAC=DF(已知)∠C=∠F(已知)∴ΔABC≌ΔDEF(ASA)交流与探索三角形全等判定公理3的推论几何语言:在△ABC与△DEF中∠