前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”
•为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材
召开这次家长会的目的:我们的努力+您的关爱=孩子的成功班级教学理念•关注每一个学生•不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人•不看中一时成绩•希望每同学都有进步成绩背后的问题:•1、上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容
作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错
竞争意识不强,时间观念较差,有迟到现象
学习不扎实,不能落实到实处
有抄作业现象
个别同学没有明确的目标
成绩背后的问题:成绩背后的问题:•8
学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律
有个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理
学生的基本学习路线1、想学——会学——更想学2、想学——不会学——不想学两条路线起点相同,分歧点就在学习方法上
•需要家长配合的几个地方学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力)对家长的希望:一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合几点建议:2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长
(很多学生值日逃跑,没责任