小学食品安全教育教案教学目标:1、了解识记食品安全常识,养成良好的卫生习惯
树立食品安全意识,关心时事,珍爱生命,关爱健康
2、让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒
3、在学校和日常生活中注意一些食品方面的安全
重难点:1、对食品污染和中毒的预防
2、了解食物中毒的特征和种类
3、正确区分“垃圾食品”和“安全食品”
4、能识别食品安全标志
授课内容:新课导入近段时间瘦肉精、毒豆芽、染色馒头……食品安全问题接连被媒体曝光,老百姓越来越没有安全感
民以食为天,食以安为先
食品安全对老百姓而言是天大的事,也是最基本的需求,政府对此高度重视
而作为一名小学生身体正处于生长发育的关键时期,因此食品安全对于我们来说,就更加得不容忽视
一、食品污染食品污染是怎么回事
食品(食物)从其作物生长到收获、采摘,从生产加工、运输、贮存、销售直到食用前的每个环节中,由于各种条件,多方因素的作用及影响,使原来无毒无害的食品,混进了某些有毒有害的物质,降低了食品的营养价值和卫生质量,人吃了这样的食品就能对人体健康带来不同程度的危害,这叫食品污染
二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一类急性疾病的总称
认识食物中毒特征胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热食物中毒种类(一)细菌性食物中毒细菌性食物中毒,主要发生于温度较高的夏秋季,因为这个时期的气温适合病原菌增殖和产毒,致使病原菌污染食品而发生中毒
动物性食物引起中毒表现为发热、头痛、头晕、食欲不振,继而出现恶心、呕吐、腹泻一日可达7-8次,发烧38-40℃
严重者血压下降抽风、昏迷、重症病人可因心衰、肾衰导致死亡
预防:加工肉类制品时必须生熟食品分开,保存时要低温贮藏或用盐腌煮肉时肉块不应超过2公斤,厚度不超过8公分,煮沸3小时以上,蛋类要煮沸10分钟以上
前一餐剩下的食物一定要回锅加热后再食用