郁南县实验中学学科教学工作计划2014~2015学年第一学期七年级数学科任课教师周湛元一、学生知识技能现状分析：七年级(9)（10）班学生的数学基础知识参差不齐，小部分同学利用数学知识去分析问题、解决问题的能力比较差，解题能力较弱，计算能力较差，解题格式不够规范；但大部分同学的数学学习兴趣很高。二、本学期教学目标：努力完成学校下达的教学任务，提高一分两率，结合教学内容对学生进行环保与安全意识的教育以及诚信教育，提高学生的综合素质。提高学生的解题能力和计算能力。三、本学期重点解决的问题：对边缘生加大辅导力度，辅导重点在思想方面，提高其学习信心，其次对各知识点进行有针对性的辅导，提高其解题能力和计算能力。提高全班的平均分、合格率和优秀率。四、教学要求和措施：教学要求：1、理解有理数的意义，会求有理数的相反数与绝对值，.会比较有理数的大小，掌握有理数的加、减、乘、除运算，理解乘方的意义和运算；2、理解并掌握单项式、多项式、整式等概念，掌握合并同类项的方法，会进行整式的加减运算；3、了解一元一次方程及其相关概念，熟悉解一元一次方程的一般步骤和解法，体会解法中蕴涵的化归思想；4、通过实物和具体模型，初步了解立体图形和平面图形的概念。认识直线、射线、线段的概念和它们的联系和区别，通过丰富的实例，理解角的表示方法，认识度分秒并进行换算，会进行角度的和与差。教学具体措施：1、紧扣新课标，认真钻研教材，备好每一节课；2、提高课堂效率，做到精讲多练；，3、作业布置力求多样化，做到全批全改；4、采用探究、讨论、归纳、启发等多种教学方法，提高学生的学习数学的兴趣；5、加强学法指导和数学思想的教学，启发学生的思维，开发智力；6、同级、同科教师集体备课，做到作业测试统一；7、加强定时、定量的测试训练，每周一小测、每月一大测，提高学生的分析问题和解决问题的能力；8、做好中层生的辅导的后进生的转化工作，鼓励中层生的超前学习，增强竞争意识；9、做到教与学的吻合，教与考的吻合；10、结合教学内容对学生进行环保与安全意识的教育以及诚信教育，提高学生的综合素质。五、每周的活动安排：周次每周上课节数教学内容12正数和负数26有理数，有理数的加减法模底考试36有理数的加减法，有理数的乘除法46有理数的乘方，活动小结56国庆假期66整式，整式的加减76从算式到方程86从算式到方程月测96解一元一次方程（一）合并同类项与移项106解一元一次方程（二）去括号与去分母116实际问题和一元一次方程126数学活动与小结月测136几何图形146直线、射线、线段156角166课题学习、小结月测176小结与复习186期末复习196期末复习206期末复习月测216期末复习、考试(注意：打印要求：标题为三号宋体加粗，小标题为四号宋体加粗，其他内容为小四号宋体，边距上下左右均为2.5厘米，统一A4纸打印。)
