九年级思想品德教案主备人张芳授课人张芳备课时间2014-9课题名称身体素质的练习教学目标知识目标:让学生了解一些练习身体素质的方法和练习要求能力目标：让大多数学生知道下肢力量的重要习惯情感、态度、价值观目标：培养学生吃苦耐劳的品质和坚强的意志力教学重点跑的辅助性练习的动作教学难点有节奏的进行练习教学过程教学内容教师活动学生活动时间准备部分基本部分一、课堂常规1、体育委员整队报数2、师生问好3、安排见习生4、宣布本课的内容二、热身活动绕运动场慢跑五圈后做准备活动：1、头部运动2、扩胸振臂运动3、体转运到4、弓步压腿5、手腕踝关节运动一、单脚交换挺身跳（1组）二、行进间高抬腿（2组）三、原地转髋运动一、1、教师提前到场，2、宣布本课内容，安排见习生一、教师讲解动作要领及方法、并根据动作示范指出易犯错误和正确的动作。二、行进间要求手端平、尽量用手去碰手。行进间要有节奏走感，身体保持直立。三、教师讲解动作要领及方法、并根据动作示范指出易犯错误和正确的动作。一、1、体育委员整队，检查汇报人数队形：快，静，齐二、学生在老师的带领下跟着口令认真做好准备活动。一、认真观看教师的动作示范，根据示范动作思考怎样能做好该动作。二、教师做动作示范，根据示范动作学生思考怎样能做好该动作。三、认真观看教师的示范动作思考怎样才能做好练习动作。结束部一、整队放松练习一、教师带领学生做放松练习，口令并示范指挥。二、总结本堂课，肯定学生在学习过程中的努力一、学生充分做好放松练习，跟上老师的节奏。二、学生听讲，保持安
