一年级体育教学课教案教学内容立定跳远游戏《抢堡垒》授课教师教学目标1、初步掌握立定跳远的动作要领，发展学生的跳跃能力。2、在游戏《抢堡垒》中进一步发展学生下肢力量并学会游戏方法。3、培养学生自主探究、创新、相互学习的优良集体主义精神。教学重难点用力蹬地起跳和轻巧落地的连贯动作教学过程教学内容组织与教法时间准备部分1、文体委员整队、报告人数2、师生问好3、宣布本次课的内容组织：教与学：教师讲解导入，提出问题。3’基本部分1、韵律热身“踏浪”2学习“立定跳远”A、试跳体验B、老师投放立定跳远动作概念C、创设目标小组合作体验D、设置参照物练习E、学生相互评价，相互纠错3、游戏“大家来争先”组织：1、同上2、如下教与学：教师引导学生自主探究，通过示范讲解，比赛，分层指导与评价相结合鼓励激励学生练习。要求：教师积极引导，学生小组合作体验并总结经验相互交流。23’10’结束部分1、音乐放松2、小结本课3、师生再见组织：成四列横队集中教与学：师生互动、互评。要求：大胆发言，谈自己的感想。4’场地与器械盒子、皮筋练习密度：83%课后小结在立定跳远教学过程中，我发现让学生利用一定高度的参照物进行练习，可以使学生更好的达到一定的教学目标。在游戏环节中，学生间通过讨论的方式，合作学习得方式让我看到了新鲜的、有趣的活动。
