毕加索与希腊-二三十年代毕加索的古典倾向及希腊影响VIP专享VIP免费

114南京艺术学院学报JOURNALOFNANJINGARTSINSTITUTE美术与设计版FINEARTS&DESIGN2008/03理论与批评毕加索与希腊:二三十年代毕加索的古典倾向及希腊影响汪瑞(北京大学艺术学院,北京100871)[摘要]本文通过“毕加索的新古典主义”、“怪物和米诺陶”和“画家——雕塑家”三个部分论述了毕加索的古典倾向及受到的来自希腊艺术的影响。通过毕加索本人在古典主题上的探索折射出20世纪二三十年代“回归秩序”的现象，并从毕加索这一个例揭示古典与现代之间的关系。[关键词]毕加索;古典;现代;希腊;米诺陶;回归秩序[中图分类号]J203[文献标识码]A[文章编号]1008-9675（2008）03-0114-05收稿日期：2008-01-20作者简介：汪瑞（1975—），女，河南郑州人，北京大学艺术学院博士研究生。研究方向：20世纪西方现代艺术中的古典元素。在整个20世纪的艺术史里，毕加索无疑是个先锋性的人物。这位生长在地中海边的艺术家终其一生从未停止过对艺术的追问。也是他给20世纪的现代艺术开启了无数新的可能。他自己曾说过:“人们都有去发现未知文明的本能。”[1]1在他多产而又丰富的一生里，他从未放弃过对古典艺术的垂青，也从不掩饰对古代文明的巨大兴趣。尤其是在二三十年代，经历过立体主义的视觉洗礼之后，遭遇时代与个情境的双重困境，毕加索又一次回到古典，从各个层面展开与希腊精神的对话。应当指出的是，毕加索对希腊的回归“既不是对一个必然的（视觉）原则的偶然臣服，也不仅仅是更新一种对艺术技巧的展示”。[2]对古典的热诚从来都是毕加索艺术追求的一部分，在个人理想上，他不认为应当追随自然，而是“高于自然，并且与之并肩”。[2]191他的态度与希腊哲学家对自然的认识是一样的。虽然毕加索从未去过希腊，但这并不影响希腊艺术对他产生过不可忽略的作用。来自传统的古典教育以及观摩罗马复制品是两个直接的途径，而对原始艺术的兴趣从另一个侧面开启毕加索重新认识希腊艺术的现代意义。毕加索的“新古典主义”：1915-1927希腊艺术对毕加索这位天才的影响，就像他本人一生对待艺术的态度一样也是多种多样的，从未有哪种倾向可以全部占据他的任何一个时期。对毕加索来说，希腊艺术就像他所感兴趣的任何元素，不仅是全新的发现，也转化成为纯粹个人风格的诠释。就像那个时代很多人拥有的经历一样，毕加索同样在少年时期接受过严格的古典教育。当他还是孩子时，那些古代希腊和埃及的雕像就围绕在他周围。他在进入巴塞罗那美术学校进行学习的几年间，也留下不少人体习作和油画作品。在毕加索超越了描摹阶段以后的数年间，他不断地重现着这种来自古典的童年影响，即使是在最抽象冷静的立体主义时期，他的优雅的线条和对于美的表现始终成为作品的主调。在这里，我们有必要提及毕加索早年时期所留下的古典记忆。1900年前后，毕加索由家乡马拉加来到巴塞罗那，继而是马德里和巴黎，早慧的天才很快学会在博物馆而不是学校完成自己的学习，而他对古代大师的兴趣也在这个时期开始建立。在后来的一些年里，毕加索参照委拉斯贵支的名作《宫娥》创作了自己的同名之作，而他受到戈雅的影响可以在《格尔尼卡》以及《韩国大屠杀》中明显看到。不过产生最重要影响的一位西班牙艺术家是来自希腊的埃尔·格列柯，通过格列柯，毕加索产生了与古代世界尤其是拜占庭艺术的联系。而格列柯那拉长的身躯和变形的视角在毕加索早期的创作里留下了直接的痕迹，这在后者的蓝色时期、粉红色时期以及《亚威农少女》中都有明显的表现。除了格列柯，毕加索也受到文艺复兴以及新古典时期的艺术大师的影响，并且逐渐将兴趣转移到法国本土艺术家那里。新古典主义代表的安格尔受到毕加索的高度崇敬，前者作为希腊艺术的崇拜者发展了经典艺术的优美与雅致，他给毕加索带来了十九世纪对待古典艺术的总的观感，也最早让毕加索注意到了原始艺术的特殊表现力。同时他也仔细地研究过印象派和塞尚、梵高等人的作品。1905至1906年，在经历了一个古典时期之后，从1907年开始毕加索完全陷入重新发现原始艺术的狂热之中，但即使是在参与立体主义的视觉革命时，他也注意保持着自己的古典趣味。第一次世界大战造成所有的艺术运动暂时停止。战后...