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碎片内容
手和脑1、正确、流利的朗读并背诵课文
2、理解课文，知道手和脑并用的道理
体会在学习中既动脑又动手的道理
结合课文和生活理解“创造”的意思
3、学习新笔画“弯钩”
认读12个生字，学写“双、手、又”3个生字
两件宝人有两件宝,双手和大脑
双手会做工,大脑会思考
用手又用脑，才能有创造
一切创造靠劳动，劳动要靠手和脑
（1）（2）（3）（4）（5）1、同桌两人一起读课文
2、说一说：为什么说手和脑是两件“宝”
两件宝人有两件宝，（）和（）
双手会（），大脑会思考
用手（）用脑，（）有创造
（）创造靠劳动，劳动要靠手和脑
①双手②大脑③做工④又⑤才能⑥一切双手大脑做工又才能一切我会做巧巧手，巧巧手，长着十个小指头
你帮我来，我帮你，好像十个好朋友
精品资料应用尽有
